凤凰汽车倾力打造高端视频访谈类栏目《赵福全研究院》——

前不久麦肯锡发布关于未来汽车的8大趋势报告,其中一个概念就是0.5级供应商,以前的一级供应商主要是供应电机、电子控制器、制动装置等,而现在越来越多的整车厂把精力逐渐转向客户体验、驾驶感受、智能网联等方面,而需要满足这些新需求,就必须有企业来做核心软硬件的创新,这给零部件企业带来巨大机会,这样我们与整车厂的...

“十五五”规划研究:国家发改委研究重点及方向

中央预算内投资效益评价标准研究结合国家发展改革委近年来开展的中央预算内投资综合监管工作,从健全投资全生命周期管理的角度出发,研究提出中央预算内投资效益的评价衡量标准,制定可操作、可执行的标准规范。6中央预算内投资项目竣工验收工作机制研究立足投资全生命周期管理,在深入调研各地开展竣工验收工作实践的基础上,...

要闻| 国家发改委“十五五”规划研究重点及方向

研究要点:总结“十四五”以来区域协调发展的进展成效和存在的短板弱项,围绕构建优势互补高质量发展的区域经济布局和国土空间体系,研究推进区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略深度融合的总体思路,提出“十五五”时期促进区域协调发展的阶段性目标、重点任务和政策措施建议。02“十五五”时期西部...

务必完成!2024山东综合素质评价云平台填写指南!

1、课题研究、项目设计、综合实践、志愿服务四个板块,如果任意一项缺少学分,都将拿不到毕业证;2、典型事例部分党团活动和志愿服务必须填写;3、研究性学习及创新成果部分课题研究和项目(活动)设计必须填写。教师端后台新增加了四个审核模块只有学生端填完后,教师端才能填报,然后才能有学分否则系统会提示:五、...

可食用保鲜膜、高考志愿填报规划模型……这些研究成果都出自高中...

“非常精彩!”聆听大数据组学生汇报后,研究员们就数据采集、数据精度呈现、变量筛选等方面给出中肯评价,并期待同学们结合时代背景让课题研究更具前瞻性。高二(15)班学生祖宇轩所在团队从自身需求出发,以“基于RSR秩和比综合评价模型研究华东部分省份的各专业发展程度”作为研究课题,综合考虑学生高考分数、兴趣爱好以及选课...

请AI来评价老师上课质量 教育领域一次革命性突破

经过四年的发展,课堂教学智慧评价“CSMS+知行理论”已在800多所中小学推广应用,有2.5万教师在使用,生成了约5万份课堂评价报告,开展了100多场数字化教研,形成了广东课堂特征常模并开源课堂数据,惠及了70万学生(www.e993.com)2024年11月8日。记者获悉,自2023年4月开始,广州大学附属中学开始了以“人工智能背景下初中数学课堂提质增效的实践研究”...

这11所高校面向山东开展本科综合评价招生试点!

(一)认真组织考生高中阶段综合素质的评价工作。试点高校要遵循人才培养规律,在统筹考虑城乡差异和不同群体学生特点的基础上,研究制订高中学生综合素质评价使用办法。组织有关专家、教师等专业人员按照相关办法要求,对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,适度加大项目式学习、探究性学习、课题研究、创新素养等标志...

海南省苏学研究会2023年成果发布

五、海南社科规划重大专项课题《海南东坡一百问》启动六、阮忠李公羽海滨李景新等分别应邀赴眉山惠州作主旨报告七、海滨、李盛华多次亮相央视八、注重应用实践,赴澄迈县大丰镇研究推进农文旅融合九、苏东坡临高驿道遗踪考察取得阶段性成果十、考察探花故里,举办“张岳崧与苏学传承学术研讨会”...

寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

从课例式教研到课程化教研，从主题化教研到课题化教研，促进区域教研团队由经验型向研究型、学者型、专家型转型。例如，高中化学科专家一直采用“跟进式全程指导”策略，教研专家全程54次跟进指导，项目研究成果包含决策咨询报告、研究报告、单元教学设计案例、研究论文等六类。各学科专家采用“保姆式、菜单式、跟踪式、...

上海:推进科学高中建设的思考与实践路向

融入前沿科技发展成果,开发并使用优质科学教育资源,建设涵盖科学、科技、工程等领域内容的综合性课程,丰富科学类校本特色课程。三是在教学方式上,鼓励科学高中创新教学方式,积极培养学生科学思维和科学精神,实施启发式、探究式教学,探索项目化、跨学科、问题式、合作式等学习方式,借助信息技术推行场景式、体验式、沉浸式...