玉石文化的历史、简介与综合实践:教案与教学反思
玉石文化论文篇1什么是玉和玉石首先考察玉的历史概念。玉的历史概念包括珍宝性和社会性两大性能,对理解古玉文化相当重要。殷商甲骨文已有“玉”字。卞礼忠2023-11-16一直以来,都被称为“玉石王国”,而这名字的起源还要从9000余年前说起。在新石器时代,玉就作为一种物质文化而得到传播。并且经过上千年的发展。
师者风采丨湘大附校初中部9年级
她的教学能力突出,多次在现场教学比武、集体备课大赛、微课大赛中获省、市级奖励;教学实效显著,所带班级中考成绩名列前茅;教研能力出众,多次承担送教下乡、初三教学研讨、教学开放日公开课等重要任务;教研成绩斐然,数十篇论文获省、市级奖励,参与多个市级课题研究。初中部数学教师魏鹏举教育理念:须知参差多态,乃为...
...史”,41岁教师20年教龄至今仍初级职称!老师如何写好教学反思呢?
“点”就是问题,问题是反思的起点,没有问题就没有反思。不针对问题的反思是没有实效的反思,因此基于问题是反思走向深入的前提。对教学现象进行针对性分析,挖掘隐藏在教学行为背后的教学理念方面的种种问题,找出学生学习行为方面的共性问题,然后围绕问题,进行多侧面、多角度反思。主动捕捉典型的教学问题,用心感悟、用...
四川高中历史优质课展评在攀枝花三中举行
四川新闻网攀枝花10月13日讯(张瑜玲)2017年10月9日——10月13日,由四川省教育科学研究所主办,攀枝花市教育体育局、攀枝花市教育科学研究所协办,攀枝花市三中承办的“四川省2017年高中历史教师优质课展评活动”在攀枝花市三中隆重举行。10月10日上午8:30,6位专家评委、23位参赛老师、300多名观摩老师齐聚攀枝花市三...
龙高教育集团高中部“闪亮课堂”展示课,教者有魅力,学者有乐趣...
为了推动双新课堂教学改革,全面落实新课程与新教材的理念和要求,探索具有龙高特色的各学科“核心素养+深度学习”教学新模式,锻造高素质、专业化、创新型的教师队伍,深圳市龙华高级中学教育集团高中部在2022年11月-12月举行的2022-2023学年第一学期“闪亮课堂”展示课活动,近日完美收官。各学科围绕国家级示范校工作目...
青大附中高中??教研|凝聚团队力量,共促青年教师成长
同时,李老师也给青年教师提出建议:教学节奏把握要快慢结合,过渡自然,衔接整合要巧妙;复习课少讲多练,给学生充足的思维空间,注意宏观历史脉络与微观历史概念整合,主线统领,加强核心概念突破与深度理解;要加强集备,发挥集体智慧,及时进行教学反思,进行二次备课和提升(www.e993.com)2024年10月21日。
中国历史教学反思 学生在标准答案中丧失创新思维
”8月30日,江苏省扬州中学,历史老师王雄笑眯眯地望着讲台下的学生,他们都刚刚经历中考进入这所省重点高中。
南师附中秦淮科技高中迎来首届400名新生
他对秦淮科技高中的老师提出希望和要求:和附中本部一样,人人参与选修课教学,积极组织社团建设与活动,倡导全科阅读,建设自身的微课资源平台;要时刻研究教材与学生,积极进行教学反思;要深化对考试的认识,积极进行命题尝试,研究本学科知识、思想和方法,关注国内外前沿知识,开拓自己的眼光。人文情怀+科技感,80%新生选择...
华山中学2018年高中招生简章,赶紧看!
2018年高中招生信息一、招生计划:拟招收20个教学班,其中包括4个基础班、10个提高班、6个实验班二、招生对象:2018年初中毕业生三、实验班、艺体特长生招生考试说明1.报名办法:登录华山中学网站(网址:bhsedu)进行网络报名2.报名时间:2018年5月3日至6月19日...
解锁教学实战技能、打好教师的基本功——南充市中学历史陈祺文...
为加强校级间的合作,充分发挥名师工作室引领、示范与辐射的作用,南充市中学历史陈祺文名师工作室负责人陈祺文,受邀担任西华师范大学历史文化学院专业硕士教学实践技能课程的校外指导老师,工作室成员罗剑容、李桥、杨丽、陈富贵等受邀担任西华师范大学历史文化学院微格教学的校外指导老师,活动以网络研讨、公开课观摩、线下授课...