191-求最小值的经典题,变形和配凑很重要,学霸3元基本不等式
学霸基本不等式解法巧07:15277-高中数学应会题,求f(x)的解析式。好多人做错,学霸做法巧妙04:21276-北京初中数学竞赛题:x+y+z=0,x^2+y^2+z^2=4,求x^4+y^4+z^404:52274-2012年福建高考数学题,证明不等式。高手基本不等式求解07:53270-俄罗斯初中数学竞赛题,解方程求值题。学霸...
模板| 高中数学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板
下面我们一起看看不等式的性质:这两个性质都是比较简单的,第一个只是不等式形式的一种变换,第二个我们称这是不等式的传递性。如果现在老师说把数轴上的两个不重合的点沿相同方向移动相等的距离,得到另两个新的点,得到的两点的左右位置关系不会发生改变,那请同学们思考一个,用不等式怎么表达这样一句话呢?老师...
专访西京职业高级中学柴国强:深耕高中教育26年 享受教育幸福感
柴国强老师介绍:“‘十字交叉法’‘平行线分线段成比例定理’‘二次三项式因式分解’这些知识内容不是中考的必要内容,所以这部分知识有的学校没有展开讲,讲深、讲透。但在高中学习期间,如‘十字交叉法’是我们进一步学习函数方程、解不等式等一系列重要知识非常重要的工具,高中课时是很紧张的,学习的知识点相当多...
干货丨高中数学必考的45条公式,想拿高分就得牢背!
(1)f`(x)<0是函数在定义域内单调递减的充分不必要条件(2)研究函数奇偶性时,忽略最开始的也是最重要的一步:考虑定义域是否关于原点对称(3)不等式的运用过程中,千万要考虑"="号是否取到(4)研究数列问题不考虑分项,就是说有时第一项并不符合通项公式,所以应当极度注意:数列问题一定要考虑是否需要分项!4...
山东济南长清大学城实验学校:创新人才基础培育“贯通式”课程体系...
学校以“以盈补虚”原理作为思维模块,自上而下纵向梳理这一原理在高中、初中、小学、学前教材中的位置和应用。包括:高中数学《简单几何体的表面积与体积》《基本不等式》;初中数学《弧长及扇形的面积》《图形的平移与旋转》《三角形的中位线》《探索勾股定理》《认识三角形》;小学数学将五年级的平行四边形、三角...
数学干货 | 高中数学最易失分知识点大汇总
对形如y=ax+bx(a,b>0)的函数,在应用基本不等式求函数最值时,一定要注意ax,bx的符号,必要时要进行分类讨论,另外要注意自变量x的取值范围,在此范围内等号能否取到(www.e993.com)2024年7月24日。不等式恒成立问题致误解决不等式恒成立问题的常规求法是:借助相应函数的单调性求解,其中的主要方法有数形结合法、变量分离法、主元法。通过...
第一视点·记者手记丨左手繁华都市 右手和美乡村——统筹城乡发展...
迈入21世纪的浙江,有一道不等式亟待解开——地区生产总值多年来年平均增长13%以上,但从1997年到2003年,城乡居民收入比由2∶1扩大到2.43∶1。如何打破二元结构?就是要把城乡发展作为一个整体,科学筹划、协调推进,形成以城带乡、以乡促城、城乡互动的发展格局。
第一视点丨记者手记:左手繁华都市 右手和美乡村——统筹城乡发展...
迈入21世纪的浙江,有一道不等式亟待解开——地区生产总值多年来年平均增长13%以上,但从1997年到2003年,城乡居民收入比由2∶1扩大到2.43∶1。如何打破二元结构?就是要把城乡发展作为一个整体,科学筹划、协调推进,形成以城带乡、以乡促城、城乡互动的发展格局。
高中数学基本不等式经典例题及解法参考,多题
高中数学基本不等式经典例题及解法参考。基本不等式,对于高中数学,属于基础内容,但解题很需要技巧。一,基本不等式:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数。基本不等式的几何意义是:直角三角形斜边上的中线不小于斜边上的高。
高中数学:轮换对称不等式的求最值的基本原理和技巧
轮换对称不等式形式具有对称美,证明技巧很多,一般为求最值或证明最值问题。今天我们就利用基本不等式等号成立的条件,来探讨变量范围为开放型的轮换对称不等式题型的解题技巧。一、常用基本不等式及等号成立的条件我们先来看几种平均数:当且仅当a=b=c时等号成立。