金隅豹变:北京隅·东序亮相

前期做了这么多工作,眼看朝阳港国际居住区开发进入高潮,金隅却选择深藏功与名,在今年土拍困难的时候再次出手拿下686地块,在案名命名的时候深思熟虑,将“东序”二字写入。很多人不明白“东序”二字是什么意思。金隅的宣传物料中给出解释是:体现本案立于朝阳,开辟东四环世界豪宅的全新序作。序,在《说文解字》...

“留余”有感

转自:河北日报“留余”有感□王继颖《说文解字》中,“余”的引申义为“富饶”。“留”字本义是“止”。止于富饶,是“留余”的本义。其引申义就是凡事都要有度,留有余地...

将“说文解字”引入文言文教学

语文课程标准对“阅读与鉴赏”提出了明确要求:“能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考。”古诗文教学如何达到课程标准的要求,教师要有意识引导学生说文解字、析字辨义、细读文本。最近跟踪听课题组一位教师教学古诗文,教师采用分析关键字的构成及所蕴含原初含义来揣摩文本...

《易经》咸卦智慧12|理解《咸》感之深意,才能有用咸之亨

理解了《咸卦》的“感”意,才能进一步理解《咸卦》六爻的爻意。《说文解字》之感感,动人心也。——《说文解字》对“感”字的字义表达只限于动人心,而且只提到了“感”之“动”,未提及“感”之“止”。另外,“感”并不仅限于动人心,人心和动物之心之间有感,可以说是一件非常确定的事情。从上述角度...

瓠山才子说文解字:也论“君子不器”

瓠山才子说文解字:也论“君子不器”在历史的长河中,先贤哲人的智慧犹如璀璨星辰,照亮着人类前行的道路。其中,孔子的“君子不器”这一思想,尤为引人深思。本文旨在深入探讨这一理念,从多个维度解析“君子不器”的丰富内涵,并辅以历史与现实中的生动例证,以期展现其跨越时空的普遍价值与深远意义。

羞耻感|| “情绪意识”深度体验系列沙龙

羞耻感,是少数几种“自我意识”(self-conscious)情感之一(www.e993.com)2024年11月5日。羞耻感说文解字在汉字里,“羞”是用一块巨大的布遮盖住了“丑”,“羞”与自我边界有关;“耻”字里有一只耳朵在向外听,有一个声音告诉你停下来,“耻”与自我评价有关。您的羞耻感体验是什么?...

鲛人:月夜泣珠的美人鱼?_翻书党_澎湃新闻-The Paper

东汉学者许慎在《说文解字》中解释“鲛”:“海鱼也,皮可饰刀。”清代学者段玉裁认为“鲛”即是指鲨鱼。顾名思义,“鲛人”在最初或是半人半鲨鱼的形象,或是具有鲨鱼特征的人。这似乎与我们印象中的月夜泣珠的美人鱼形象大相径庭。那么,鲛人形象是如何演变的?它真的是美人鱼吗?

这些修辞您见过吗?盘点那些稀奇的修辞手法

为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性,这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法,首先将主观的感情移到事物上,反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪,使物人一体,能够更好地表达人的强烈感情,发挥修辞效果。

古人为何发明晦涩难懂的文言文?原因之一:区别文盲,提升优越感

原因之一:区别文盲,提升优越感“古者庖牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法千地,视鸟兽之文,与地之宜、近取诸身,远取诸物,于是始作《易》八卦,以垂宪象。”——《说文解字》汉语言和汉字作为中华民族的思想文化载体,凝结着古代劳动人民的智慧,更体现着历代文化的发展进程。要对文字起源进行全面认识...

“聆听”漯河,何以中国!

《字解〈诗经〉》《字说许慎》等一批社科理论文章和优秀短视频作品推广和传播,彰显了《说文解字》的时代价值和现实意义。漯河连续10年在全市中小学开展“说文解字进课堂”活动,培养一批批有学识、有文化、有修养的学子走进社会,赓续中华民族的精神血脉。