辰溪县各中小学积极开展语文教研活动

辰溪博雅实验学校语文组教研活动，张文珊老师精心准备的示范课《三峡》，本堂课紧扣新课标中提出的立足学生核心素养，发挥语文课程育人功能的目的，结构清晰，环节紧凑，层层深入。在课堂活动的理解文言文环节中，教师明确朗读方法，让学生在朗读中感受文章韵味。在潜移默化中提升学生的文化素养。教学无止境、研究无终点。

贯彻新课标 探究大单元 | 万柏林区外国语小学五年级开展语文教学...

10月18日,太原市万柏林区外国语小学五年级语文组开展了大概念下的“实用性阅读与交流”阅读教学展示活动。黄玉华主任及语文教师参加了此次活动。五年级乔秋月、杨昳二位语文老师围绕“言之有序”为主题,进行了“实用性阅读与交流”视域下的阅读研究教学,二位老师围绕新课标“整体感知,提取信息,用图表梳理课文介绍的...

未央区雷寨小学语文二组开展“同课异构”大教研活动

听课教师积极听课、认真学习,与自己的课堂教学进行比较、印证,进行着思想的碰撞与融合。课后,教师们积极参与评课,聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言,各抒己见。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。“同课”促成长“异构”显匠心。每一次教研活动,都是一次成长,一种收获。本次活动为教师们搭建了互学...

匠心筑教 研思致远——记南通市崇川小学朱青晴老师语文研究课

十月份,朱青晴老师执教了四年级上册阅读策略单元的第一课《一个豆荚里的五粒豆》,这是一次探究新课标理念,聚焦核心素养,落实“教—学—评”一体化的有效实践探索。《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文是阅读策略单元的首篇,重在培养学生的提问能力。课堂教学中,朱老师让学生充分地读,充分地想,充分地说,引导学生...

外国语牧歌小学第十一期教师读书分享探讨“新课标”

她认为，通过对《新版课程标准解析与教学指导》整本书的学习与思考，老师们从中汲取了许多宝贵的教学和指导意见，对今后语文课程的开展有了更明确的认识。同时，她还建议老师们以此次活动为契机，以培养学生核心素养为目标，将学习到的理论知识转化到自己的教学实践当中，不断改进和优化自己的课堂，努力提升自身的教育...

新课标小学语文阅读丛书·第7辑:杨家将(关于新课标小学语文阅读...

大家好,新课标小学语文阅读丛书·第7辑:杨家将,关于新课标小学语文阅读丛书·第7辑:杨家将的简介很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、《杨家将(彩绘注音版)》是根据明代熊大木编撰的《杨家将演义》改编,讲述了北宋大将杨业一家浴血沙场、世代忠良、抗辽保国、兵征西夏的故事(www.e993.com)2024年11月2日。

九龙坡区举行小学语文教学研讨活动

彩云湖森林小学教师杜姣代表九龙坡区小学语文高段单元试题命题组,分享了命制一套单元试卷的实践与思考。杜姣以命题材料的选择、试题创设的情境活动等为例,展示了如何依据新课标,彰显评价工具的育人价值、素养导向。九龙坡区教师进修学院教研员彭静以《聚焦教学评一体化,实现学科实践育人》为主题作总结指导。她强调,评价...

四个维度激发课堂活力 成都市驸马小学“教学评”一体化教学方式引...

近日,成都市锦江区教育科学研究院开展了“任务群视域下整本书阅读教学研究”活动。活动中,成都市驸马小学教师廖玲从激发活力、孕育活力、展现活力、丰富活力四个维度展开了生动的课堂教学。据介绍,小学语文新课标第一学段“阅读与鉴赏”板块对低年级学生的要求:“尝试阅读整本书,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和...

未央区杨善寨小学开展“六课工程”之骨干教师示范课活动

阳光讯(杨亮记者刘杰)为进一步落实新课标理念,赋能好课堂,发展学生核心素养,切实发挥学校骨干教师示范引领作用,提高课堂教学质量,西安市未央区杨善寨小学开展“六课工程”之骨干教师示范课活动。课堂展示语文学科示范课由骨干教师肖芳芳执教,授课内容为四年级语文《精卫填海》一课。肖老师结合语文园地设计“看词猜...

精研新课标 走进新教材 深耕新课堂

在“十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长,垂垂山果挂青黄”的丰收季节,为提升语文学科教师专业水平,充分发挥“名校+”内省、市、区级骨干教师的示范带头作用,激发教师内驱力,促进新课标理念在教育教学中有效落实,10月29日上午,庆华小学“名校+”共同体开展了主题为“精研新课标走进新教材深耕新课堂”的教学创新研讨活动...