生活即教育——《陶行知教育名篇》20句 | 国庆教育经典摘录
5.夫教育之真理无穷,能发明之则常新,不能发明之则常旧。有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。6.教育是一种行动,而行动需要理论的指导,没有理论的行动,那是盲动。7.全民教育的指导原则是:民主第一,全民教育,全面教育,终生教育,社会即学校,培养责任感、荣誉感及发自内心的与他人分享知识的迫切愿...
果然视频|齐鲁名师人选刘艳妮荐书:《陶行知教育名篇》
(巩悦悦策划整理实习生陈嘉欣李苗)在第29个“世界读书日”来临之际,山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出“‘书香校园,智慧人生’——名师引领阅读之旅”系列策划,聚焦齐鲁名师、齐鲁名校长的读书典型。齐鲁名师人选、莱州市莱州中心小学教导主任刘艳妮推荐的书籍是《陶行知教育名篇》,一起来聆听她的...
重温经典 | 陶行知:传统教育与生活教育有什么区别
他更要教人做到“工以养生,学以明生,团以保生”说得更清楚些是:教大众以大众的工作养活大众的生命;以大众的科学明了大众的生命;以大众的团体的力量保护大众的生命。来源|《陶行知教育名篇》教育科学出版社2013年版,第159-160页。
“四川省陶行知教育思想研行社”学生社团成立
成立大会上,何会宁宣布“内江师范学院学生社团——陶行知教育思想研行社”正式成立;胡志金代表专委会对社团的成立表示祝贺并对今后的学习、研究、发展提出要求;教育科学研究院向每位会员同学赠送了《陶行知教育名篇精选》专著,庞超代表教育科学研究院举行了赠书仪式;何会宁教授激情澎湃地为全体会员同学和师范专业课程与教学...
重庆珍档 | 原来这么多民国大师,都在重庆留下了名篇佳作
1939年7月20日,陶行知创办的难童学校在重庆北温泉小学举行开学典礼,取名“育才学校”,8月初学校迁入合川草街古圣寺。在古圣寺,陶先生提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,并把“生活教育”理论运用在培养“人才幼苗”的实践中。
100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)
8.《<学记>评注》高时良人民教育出版社9.《毓老师说大学》爱新觉罗??毓鋆讲述、陈絅整理上海三联书店10.《陶行知教育名篇选》陶行知著/董宝良编选人民教育出版社11.《蔡元培教育论著选》蔡元培人民教育出版社12.《教育的目的》英怀特海著/庄莲平王立中译文汇出版社...
临沂汪沟王埝小学颜丙玉读《陶行知教育名篇》感悟
暑假期间,颜丙玉阅读了我国著名教育家陶行知先生的教育著作《陶行知教育名篇》,对于今天二十一世纪的中国教育来说依然具有深远的影响,也体现了这位伟大的教育家教育着眼点的长远。关爱每一位学生是教师的职业道德,也是班主任做好学生政治思想工作的前提。教师交给学生一颗赤诚的爱心,学生一旦感受、理解这种伟大的爱,就会...
面向教师的陶行知教育名篇、教育思想《简读》
本报讯在2021年教师节来临之际,满足教师专业发展需求的《陶行知教育名篇教师简读》《陶行知教育思想教师简读》由华中师范大学出版社推出。两本“简读”参照教师专业标准“专业理念与师德、专业知识、专业能力”的框架体系,着重介绍并提炼中国近现代教育家、思想家陶行知的教育名篇和思想精髓,助力教师学陶、师陶、研...
这两本写给老师的书 介绍陶行知教育名篇和思想
原标题:这两本写给老师的书介绍陶行知教育名篇和思想(记者韩晓玲、通讯员白炜)以陶行知为师,做“四有”好老师。在2021年教师节即将到来之际,华中师范大学出版社推出《陶行知教育名篇教师简读》《陶行知教育思想教师简读》。两本教师简读由中国陶行知研究会组编,参照教师专业标准“专业理念与师德、专业知识、专...
重读行知教育经典 践行行知教育思想 | 新网师课程综述
一是要精读他的原文、原著,认真领会文章表达的主要内容。比如,老师们可以从阅读《陶行知教育名篇精选》《陶行知教育文集》等书开始,直到《陶行知全集》。二是结合我们的教育现实进行阅读。最好的重读就是把他的教育思想一点一滴地落实在我们每天的课堂,落实在我们每一个班的管理,落实在我们对待每一个同学的态度上...