《离星星最近的地方》:童话的成长意涵与生命图景
足见,“生态童话”主要关注生命间的多重关系。比如《鼹鼠的月亮河》中既有同一物种的代际冲突,也有不同生命的互哺互证,还有现实与梦想的转换、交错;而《木偶的森林》则涉及到动物与人类、自然与社会、乡村与城市、故土与他乡等至少四重生态关系。从这个意义上说,“生态童话”的特质就在于依托虚拟形象、想象场景倡...
《了不起的狐狸爸爸》读后感
于是它们用仅剩的一点力气先挖到了博吉斯的1号鸡舍,然后在獾先生的帮助下又挖到了邦斯的仓库,最后又去了比恩的秘密苹果酒窖里,它们收获了三只肥鸡、几只大肥鹅和鸭子,还有熏肉、胡萝卜和美味的苹果酒,最后它们举行了一场盛大的宴会,兔子、鼹鼠、鼬鼠、獾这些生活在地下的动物都来参加了这次盛大宴会,在宴会上大家...
北京日报小苗:我最喜爱的一本书
故事发生在美丽的柳林河畔。热爱冒险的鼹鼠感受到春天的召唤钻出地洞,兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久,它就和聪明体贴的河鼠、睿智稳重的獾、冲动却热情好客的蛤蟆成为了好朋友,踏上了一段充满幻想的冒险之旅。它们一起外出游玩,享受郊游和野餐的乐趣;一起离家历险,互帮互助;一起并肩作战,夺回被强占的家...
8-14岁,不要把孩子的黄金阅读期浪费在低层次的阅读上
梦幻的童话故事,想象诡谲,生动有趣,上九天和星星对话,下土地和鼹鼠做朋友,激发孩子想象力。故事大咖秀最会讲故事的大咖来了,闲杂文字请让道,讲述真实故事,感受真实人生。文学旅行箱在文字中看见新的风景,跟随历史踏上旅程,让古人与历史遗迹跨越千年重新相遇。新新笔团子初出茅庐的“学生团子”作品,为孩子...
办一所全国最宜读的书香校园——清华大学附属小学图书馆
4、阅读之星:给五六年级主动提问、写读后感的同学,根据实际情况来评价。(四)总结延伸:对读书活动及成果进行总结反思,推广改进为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发奖状。各班级依据本活动方案,结合班级实际认真组织开展读书月活动;活动结束后,以年级为单位将读书月活动中,那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理...
魔都热门中小学明珠、华育、上宝、浦外等校暑假大礼包来咯!看看...
朋友串串烧和小伙伴一起,开展一次有意义的语文探访活动,记录活动的过程,用图画或文字,写下自己的发现或感受(www.e993.com)2024年10月24日。读书快乐吧1、结合学校图书馆的读书活动,走进名家(圣野),探访诗歌的秘密。2、阅读5本童话、成语故事、寓言故事等课外书,与家人分享故事内容,与同学开展云端交流。
6篇优秀作文,你有被惊艳到吗?再看完点评“读后感”就通了
《柳林风声》读后感熊晨熙(3年级)≡朋友之间的情谊是什么?是友情。朋友之间不讲财富,就像书中的4位主人公一样,聪明机灵的河鼠,明白世理的鼹鼠,放浪不羁的蟾蜍和有老持重(老成持重)的老獾。作者把可爱的小动物们描写得生动形象,惟妙惟肖,随一个接一个(随着一个又一个)的有趣故事,他们之间的友谊也日渐...
《柳林风声》 读后感
《柳林风声》读后感《柳林风声》讲的是一个由柳林、河流及稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蟾蜍构成的神奇童话。柳树林中老练的獾虽然很少露面,但在树林中却是一个极有影响力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很乐意与朋友们分享他的所有,而且特别富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意...
亲子共读|《变成小虫子,也要在一起》:如果跟好朋友吵架了,该怎么办?
小田鼠和小鼹鼠拥抱在一起,唱起歌来:两个好朋友,难分又难离。就是变成小虫子,也要在一起。关于图书森林里的故事,真是几天几夜也说不完:馋嘴的鼠哥哥一个人咕嘟咕嘟喝着甜滋滋的可乐,却不小心掉进了装可乐的杯子;驴子灰灰要做可口的巧克力草莓蛋糕,不过倒霉的小老鼠连蛋糕的香味都没闻到;炎热的夏天...
天天读书|用阅读丈量世界,世界读书日书单(组图)_故事_好书_童书
而我们要学会放松,越是老百姓不好过日子的情况下,要学会缓解,好好爱自己。多读书,多运动,多看世界…恰巧是放松的几种方式。闲暇时间约三五好友去爬山,户外活动出出汗;没事和朋友们一起瑜伽聊聊天,舒缓下情绪郁结;还可以约三五好友喝茶,分享好书的精华,分享不同的观点。慢慢的,希望一切都好起来吧。