青春华章·初为人师|90后小学女教师,初入职场先被学生“上了一课”
今年26岁的熊寅秋,是南昌市东湖区八一嘉实希望小学二年级的一名语文老师。三年前,经过两年的努力备考,她正式入职成为一名新晋教师,初登讲台的她踌躇满志,想要给学生们带来一堂精彩的语文课,不料却先被顽皮的孩子们“上了一课”。如今,经过三年的磨炼和成长,作为一名90后年轻教师的熊寅秋,已逐渐从青涩走向成熟...
最好的亲情:藏在这八个字里
庞秀玉的父亲庞毅年轻时候就特别想当作家,渴望成为鲁迅那样的大文豪,但是受时代影响文学梦破碎后便把自己儿时未完成的梦想寄托在庞秀玉的身上。年仅两三岁的庞秀玉本该嬉戏打闹的年纪却被自己的父亲逼着读书,并开始写读后感。这种填鸭式的教育极大的伤害了她的天性,她从来没有真正的童年。因为她的努力,在小学三年级时...
阅读 阅享 阅快乐——合肥市金斗路小学三年级读书节系列活动
4月9日,三(6)班同学开展了《一百条裙子》的读书分享,同学们深入分析了书中人物的性格:有的同学喜欢旺达,被她的宽容大度深深折服;也有的同学喜欢玛蒂埃,觉得她虽然开始的时候胆小懦弱,但后来她的内疚自责,彰显了她善良的内心;也有的同学喜欢佩琪,觉得她的性格洒脱大气、知错能改……通过本次读书分享活动,同学们对...
典耀中华 书海航行——培星小学润心读书成果大赏校级展示活动
三年级的同学们阅读热情高涨,或自己细细品味,或与家人探讨,收获满满。三年级5班的张津源同学大胆挑战自己、超越自己,展现了良好的精神风貌。问渠那得清如许,为有源头活水来。今年寒假,四年级的同学们共读了《中国神话故事集》这本书,畅游于充满神奇想象和富有哲理的世界里。这些故事不仅可以激发同学们的想象力和创...
落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示
让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。好读书,增长知识;读好书,丰富情感。一篇篇读后感带给学生文学的洗礼。语文老师们别出心裁,在作业上变换花样,学生在完成特色作业的过程中,既提高素养、实践能力,又调动学习的兴趣,是“双减”,也是“双赢”。“路漫漫其修远兮”,我们依然还有很多不足,在“双减”路上,我们会不断“...
蒙阴县考察团到陵城区开展学校阅读工作研讨交流
要让学生爱上阅读,教师首先要热爱阅读,在阅读中学习、在阅读中思考,在阅读中成长(www.e993.com)2024年10月27日。第四实验小学教师刘彦庆娓娓道来他与阅读的故事。三年级七班的陈博钰同学给大家推荐了绘本《怕浪费婆婆》系列里面的《拯救水精灵》,读后感受与科学制作相结合,制作了感应水龙头,为节约水资源贡献出一份力量,真正将阅读落到实处...
时代阅读:水塘寨小学三年级读后感(白顺娴、马海媛、李娴娟)
阅读者:白顺娴指导教师:陶梅所属学校:个旧市锡城镇水塘寨小学《老人与海》读后感今年三月份,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,...
“师生共战疫 同读一本书”——青岛四方小学开展首届“线上读书节...
茹同学共读《不一样的卡梅拉:我想去看海》,三年级四班的山老师和董浩翔同学共读《伊索寓言》,四年级一班刘老师和黄梓赫同学共读《夏洛的网》,五年级四班的秦老师以及王梓扬、门小艺和周诚智同学共读《柳林风声》,六年级二班薛彬老师和李昕洁同学师生共读《青铜葵花》,班级内的同学们认真读书并写下了读后感。
小学1-6年级阅读指导:高效阅读方法,帮你提高阅读理解能力
1、一年级的阅读建议:兴趣培养对于初入学习系统的一年级学生,这时候的阅读目标都是以兴趣为主。在家长和老师的引导下,一年级的同学知道阅读是怎么一回事,有阅读的兴趣,就已经是非常优秀了。同时能够自己看书,并且分享阅读到的故事,主动和家长、朋友来讲述故事,做到这些,家长无需担心孩子的阅读能力,这已经是开了一...
小学1-6年级作文知识点清单!史上最全!
4.能修改有明显错误的短文;三、写作形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。小学五年级作文要求:一、写作目的:1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;3.学写板报稿、建议书;...