饥荒年代的民间思想家之五:户县乡村会计杨伟名

时任咸阳专署专员的王世俊说:“1962年是一个十分特殊的年份,在中国这个广袤的大地上,人们已经历了长达三年的饥饿与严重的物资供应困难。造成这严重的困难的主要原因是人祸,正是由于我们在建设社会主义的过程中,急躁盲目,发动了‘大跃进’、大炼钢铁、人民公社化等运动,严重地背离了客观现实,从而酿成了严重经济困难的恶...

黄永年:《西游记》的成书经过和版本源流|唐僧|金圣叹|南游记|西游...

另外,这世德堂本还有那个陈元之写的《刻西游记序》,陈元之自题籍贯为秣陵,秣陵和金陵都是南京的古称,序里又有“唐光禄既购是书,奇之,益俾好事者为之订校,秩其卷目梓之”的话,这“唐光禄”颇像是金陵唐氏世德堂的主人,因此人们往往认为这个陈序是专为世德堂本撰写的。对此我也不能同意。“唐光禄”的光禄...

要追就追这样的星!南海区“我的英雄 我的榜样”征文活动收官

(可多选)张漫瑶林贵璇《荣光不灭，薪火永续——张光辉英雄事迹读后感》吴晶陈怡《平凡英雄》马恩祺李静静《我的英雄我的梦》罗浩然杨桦《赓续血脉，向梦生长》梅语彤胡肖兰《榜样星光，照亮征程》黄乐欣李丽鸿《我心中的英雄》方建辉柏慧红《热血书传奇，青春写担当——读余巍的故事有感》蔡芷君叶静...

今天,再读《我的战友邱少云》

我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。我们看着这种情景，只盼望天快点黑，好痛痛快快地打一仗。中午的时候，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜...

向英雄学习

黄继光的英雄事迹广为流传,成了我们学习的榜样。少年强则国强。作为新时代的青少年,我们永远不能忘记,现在的生活来之不易,是无数革命先烈用生命换来的。我们应该更加珍惜现在的美好时光,珍惜每一天。好好学习、天天向上,向英雄学习,为祖国奉献一生。作者系明通小学北辰校区五(4)班学生...

让我感动的英雄——邱少云——张菁宇 铜梁金龙小学

40多年来,邱少云的英雄事迹激励着一代又一代人(www.e993.com)2024年11月28日。然而,人们却不知道,这样一位惊天地、泣鬼神的战斗英雄,却差点成了无名英雄。次日中午时分,敌人向潜伏区打来几发燃烧弹,烈火烧着邱少云的衣服、鞋袜,直至烧遍他的全身,可他至死都是一动不动。牺牲时,他年仅26岁。

【书评】在情感共鸣中激扬英雄气概——读贺贵成长篇小说《涌动的...

在情感共鸣中激扬英雄气概读贺贵成长篇小说《涌动的羊湖》周丽长篇小说《涌动的羊湖》是军旅作家贺贵成继《守四方》《雪域高原》后,耗时4年创作出的又一部力作,为他的“高原军旅三部曲”画上了圆满句号。作为安徽文艺出版社的责任编辑,在四五年时间里,我有幸担任“高原军旅三部曲”的编辑工作。

一篇小学生的抗美援朝英雄事迹观后感

这是比较典型的观后感、读后感写法,结构分为三大部分:1.在什么时机什么场合读了什么、看了什么,用自己的话提炼主题和精华内容,主要是令自己印象深刻的部分;2.由此引发的感受和思考,这种感受必须是来自内心、真实的,不娇柔做作,不人云亦云,不故作深沉,思考的深度因人而异,表达自我即可;...

湖北首所“雷锋学校”,在3月的每一天都写下英雄的名字

学生写下读后感,表示要向英雄们学习“以前,孩子们可能听说过英雄们的名字,但不了解他们的故事、他们心中的崇高理想。通过一个月的层层推进的活动宣传,他们真正理解了英雄,向英雄学习也就变得真实可感。”康宁路学校大队辅导员刘佳介绍,为了让“学雷锋”活动落到实处,该校发挥“雷锋学校”的品牌优势,将以江夏英雄邢...

一级英雄毛张苗传记《不渝的忠诚》在甬首发

“一个优秀的民族,不能没有英雄。只有崇尚英雄,才能英雄辈出。”宁波市文联主席、党组书记杨劲表示,今天重温毛张苗事迹,令人受到了一次精神洗礼,能让读者从作者真实、生动叙述中,深切地感受到战斗英雄毛张苗的成长足迹,以及他所在的这支英雄部队在战火中不断成长壮大的光辉历程,整部作品洋溢着革命英雄主义和大无畏精...