沭阳某小学暑假作业公布|跳绳|课外书|沭阳县|快乐暑假|暑假生活...

1.讲故事:收集有关党的红色故事。2.做家务:每天完成两项力所能及的家务事。科学发现生长主题:1.调查并记录自己出生时的体重和身高,现在比出生时增加了多少。2.调查家庭成员的体重和身高并记录下来。音乐1.回顾本学期学习的歌曲,唱给家人听。2.利用家中不用的物品制作小乐器,并且和家长一起演奏。

寒假阅读,小学生读什么好?

其中低年级以童话、童谣为主,如一年级的《和大人一起读》系列,二年级的《神笔马良》《大头儿子小头爸爸》等;中年级增加了寓言、神话、科普读物,如三年级的《伊索寓言》;到高年级出现中外民间故事、古典名著和长篇小说,如五年级的四大名著,六年级的《童年》《鲁滨逊漂流记》。刘湘表示,根据《语文课程标准》要求...

暑假作业:四年级快乐读书吧神话故事读书笔记+阅读填空专项练习,附...

1、《中国古代神话》是我国第一部较系统的古代神话专著。2、在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是(盘古)。3、盘古的骨头变成了(矿产宝藏)。4、(女娲)创造了人类,是中华民族伟大的母亲。5、被后人称为“水师”即水利之神的是(共工)。6、夸父是通过(奔跑)追逐太阳的。7、夸父...

鄂尔多斯市教育体育局关于举办全市智慧阅读培训暨第七届师生共读...

《西游记》的读后感骆一铭北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校笨笨猪读后感杨欣怡鄂托克旗实验小学读《青出于蓝而胜于蓝》读后感奇思妤康巴什区第五小学《兔子坡》(四)读书征文获奖名单(小学高年级组)奖项姓名学校作品一等奖王文洁东胜区第五小学《希腊神话与英雄传说》...

“整本书”包括哪些书、怎么指导和评价整本书的阅读呢?

2.跟进课。整本书阅读就像跑马拉松，需要不断补充能量、不断加油助威；又像丛林探险，需要不断改进方案、不断调整方向。这便是整本书阅读的“跟进”课了——尤其是高年级学生读长篇名著。“跟进”课有以下基本样式：（1）讲授（温习）新的阅读方法，如做批注、写读后感、缩写（写梗概）等；（2）补充专门的文学...

《希腊神话》系列读书笔记,可以给孩子参考一下

希腊神话即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话(www.e993.com)2024年11月22日。神话表达了古代人们对自然力量的崇拜以及渴望改变自然的愿望。因此,神话类型的读后感,比较难写的部分就是“我的感想”。四年级上册快乐读书吧推荐书目之一《希腊神话》,读书笔记怎么写?相关内容:...

在阅读书籍的时候,我们可以从中收获什么?

读后感幸福不在远方,就在你身旁。读了大师罗素的幸福课,有种“守得云开见红日,拨开云雾见月明”的惊喜。生活上的焦虑,工作上的疲倦,精神上的矛盾似乎都有了解决之道。“须知参差多态,乃是幸福的本源”,以下几点幸福的秘诀,让我感触特别深。一、“一个人的兴趣越广泛,他拥有的快乐机会越多”。我小时候没有...

编辑的孩子不爱看书,我的脸往哪儿搁?

比如二宝喜欢汽车、恐龙类的科普图书,每次亲子阅读时总是首选固定的那几本,为了拓展其阅读兴趣,我总会在读完这些图书后,加一些故事简单有韵味的绘本,语言有韵律感的三字经、古诗、朗读材料等,不仅可以提升孩子的语言表达能力,还能让孩子在阅读中识字。另外还会给他选择能够提升专注力、拓展创新思维、锻炼动手能力的图书...

如何提升学生“整本书”的阅读力

2.跟进课。整本书阅读就像跑马拉松,需要不断补充能量、不断加油助威;又像丛林探险,需要不断改进方案、不断调整方向。这便是整本书阅读的“跟进”课了——尤其是高年级学生读长篇名著。“跟进”课有以下基本样式:(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;(2)补充专门的文学鉴赏小常识...

“整本书”阅读怎么教?特级教师剖析,读哪些书,怎么指导,如何评价?

2.跟进课。整本书阅读就像跑马拉松,需要不断补充能量、不断加油助威;又像丛林探险,需要不断改进方案、不断调整方向。这便是整本书阅读的“跟进”课了——尤其是高年级学生读长篇名著。“跟进”课有以下基本样式:(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;...