1~9年级的阅读书单,超详细,收藏!
1.故事类:《拔萝卜》(俄)阿·托尔斯泰著2.童话类:《小巴掌童话》张秋生著3.童话类:《金波四季童话》金波著4.绘本类:《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯著拓展阅读1.《小巴掌童话》张秋生著2.《365夜故事》鲁兵主编3.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著4.《大个子老鼠小个子猫...
大力推广普通话,杨浦各地这样做→
通过对自己姓名的探究,学生了解姓名中的汉字别具意义,是家长们精挑细选出的,蕴含家长的美好祝福和殷殷希望。二年级学生观看“国家智慧教育平台”(中国语言文字数字博物馆)中“甲骨文课堂”里的甲骨文成语故事,绘制成“甲骨文”资料卡。学生在甲骨文中遨游,探索千年前汉字的本来模样,感受汉字文化源远流长。三、四...
悦阅| 讲书小达人 (77) 罗佳欣:畅游书海追寻梦想
目前正在上四年级的佳欣,最喜欢阅读故事类的书籍,她读过的书有《西游记》《成语故事365》《小王子》《安徒生童话》《北斗牵着我的手》等。佳欣告诉记者,她的梦想是成为科研人员,“接下来,我要继续多读好书,了解更多知识、进行更多探索,将来为国家和人民作出贡献。”佳欣说。《北斗牵着我的手》读后感中山纪念...
大关县各校举行“昭通印象”少年讲书人演讲比赛
他们以《中国航天之父钱学森爷爷》《我读神笔马良》《小马过河》《孤独的小螃蟹》《致敬航天英雄》《小鲤鱼跳龙门》《小马过河》《丑小鸭》《稻草人》《安徒生童话》《父与子》《小英雄雨来》《中华成语故事》《雷锋的故事》《红星闪闪》《童年》《西游记》《三国演义》等主题,孩子们浸润在书香的海洋中,放飞彩色梦想...
国学成语故事(77)苏秦:读书改变命运的故事之悬梁刺股
读后感:相信读完这故事后,朋友们会有不同的感想。我的看法是:一、一个家庭不能太贫困,没有面包,梦想会饿死的。以苏秦为例,如果不是家里有钱,他很难“出(齐)国留学”,更不可能外出游历。二、一个家庭可以不买彩电、冰箱,但一定要多买些好书,说不定哪天就派上用场。
《约会班主任》:如何做孩子阅读的引路人?
上学期我们学习了一篇课文《为中华之崛起而读书》,孩子们知道了少年周恩来胸怀大志,有正义感,很爱国(www.e993.com)2024年10月13日。这个寒假,我们推荐孩子阅读《铭记——周恩来的故事》,通过阅读孩子们深刻感受到了周恩来总理的人格魅力,树立了爱国爱党的信念。还记得教高年级的时候,推荐孩子们阅读《假如给我三天光明》,很多孩子都是含着眼泪看完...
读后感、观后感作文怎么写?看这里(附范文)
读后感1、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量...
小学作文:读后感的写作方法及技巧
读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生...
小学作文写作技巧:写好读后感
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理...
巧设作业品名著 ——五年级语文下册第五课《草船借箭》作业设计
猜出下列成语故事的主人公。A.关羽B.曹操C.刘备D.刘禅E.吕蒙F.貂蝉G.诸葛亮望梅止渴(B)单刀赴会(A)乐不思蜀(D)万死不辞(F)刮目相看(E)三顾茅庐(C)初出茅庐(G)鞠躬尽瘁(G)4.讲一讲:按照起因、经过、结果的顺序,复述《草船借箭》的故事。