《光荣属于劳模》读后感
尤其是宣传画上那句“光荣属于劳模”的标语,唤醒了我沉睡的记忆,我们儿时崇拜的对象是劳动模范,是工人、农民、解放军、战斗英雄、科学家,尤其是那些为国捐躯的英烈,在我们心中是一座丰碑,是我们学习的榜样。但在如今,社会环境有了巨大的改变,在人们物质生活越来越丰富时,一些人的价值观也产生了变化,金钱、名利成为...
《稻草人》读后感
人们的生活越来越美好,祖国繁荣富强。生活条件提升了,有些人却不重视保护环境、爱护家园。我们不能像稻草人那样,想要伸出援手却无能为力。要行动起来,宣传保护环境的重要性。从现在做起,还人们一个绿色的家园。指导老师:颜建花
统编版小学语文六年级上册《必背古诗词+日积月累》读后感写作范文
这些诗词不仅帮助我们提升了语言表达能力,更让我们在漫长的岁月中探索人类的共同情感与智慧。作为学生,我特别感受到诗中表达的情感与我生活中的联系。在学习舞蹈的时候,时常会想起《春晓》中“春眠不觉晓”的闲适与美好,这让我明白生活不应总是急忙奔波,也要学会享受当下。然而,古诗词也在潜移默化中教会了我人生...
新闻探讨、童诗书写、读后感创作、影视对谈……大猫老师究竟还有...
新美南吉的作品《去年的树》入选人教版语文教材,故事里,一棵树与一只小鸟缔结了温暖的约定,虽然沧海桑田,但那则约定却在风中坚定地吟唱着。11月的电影圆桌讨论会,我们将一同讨论由新美南吉的名篇《爷爷的煤油灯》改编的短片,这则短片呈现了一个男孩的奋斗、放弃和坚守,在静水深流中启发少年们——如何一点一点接...
部编版小学语文四年级上册《古诗三首》读后感写作范文
在学习《古诗三首》这篇课文后,我深深被古诗的韵味与情感所打动。这三首古诗不仅通过优美的语言展示了古代诗人丰富的内心世界,还传递了对自然、对生活的深刻思考,让我每次诵读时都如身临其境。在课文中,我们接触到了不同风格的古诗。第一首诗描绘了majestically的山水风光,诗人用生动的意象将我们带入如画的景...
邱华栋:沈阳与书籍有关的场所都非常漂亮
《空城纪》是邱华栋以六年时间完成的最新长篇历史小说,书中以诗意语言和绚烂想象回到渺远的西部世界,重寻龟兹、尼雅、楼兰、敦煌等西域古城的历史传奇(www.e993.com)2024年10月20日。活动现场,邱华栋分享了自己创作的经过和感悟,还表示对沈阳这座城市充满好感,对沈阳的当代生活很感兴趣。
肩负重担的照护者,为何最终选择杀死自己至爱的家人?
在阅读《是家人,也是凶手》这本书之前,我从未接触过任何一本养老方面的书籍,毕竟这件事对于三十岁左右的我而言为时尚早。真正让我一点点了解养老这件事的是我的外公和外婆。大概是我上高中的时候,那会外公八十岁左右,外婆比外公小7岁。外公外婆结婚60多年,育有5个子女,三男两女,我妈在家里面排行第五。因为...
《创造丰盛》读后感:心灵成长的灯塔,理想生活的启航
《创造丰盛》读后感:心灵成长的灯塔,理想生活的启航馨月老师的《创造丰盛》笔耕不辍而有力,她以深入浅出的方式,向我们展示了心灵成长与理想生活之间的紧密联系。书中没有空洞的理论堆砌,而是充满了生动的案例和实用的方法,让我深刻体会到,真正的丰盛并非外界物质的堆砌,而是源自内心的平和与满足。
《创造丰盛》读后感:在平凡中发现不凡,以感恩之心拥抱生活
《创造丰盛》读后感:在平凡中发现不凡,以感恩之心拥抱生活,平凡,生命,读后感,创造丰盛,拥抱生活,感恩的心
读后感怎样写?从福贵看人生,阅读余华《活着》带来几点思考体会
一要明确主题与核心思想。读后感的首要任务是明确主题。在《活着》中,福贵的人生经历展现了生活的无常与坚韧,家庭与亲情的重要性,社会变迁下的个人命运,乐观精神的力量,以及生命的意义与价值。这些核心思想构成了读后感的骨架,需要在文章中清晰地表达出来。二要深入分析人物与情节。读后感不应仅仅停留在对故事情节的...