天才到底是天生的,还是后天养成的?看这个父亲的答案
2019年8月14日 - 网易
在《卡尔威特的教育》这本书中,作者一直在强调一件事:他的目的,并不是想把儿子培养成“神童”或者“天才”,而是想把他培养成“一个全面发展的人”。“教育的目的是尽最大努力去培养一个全面发展的人,这应该是所有父母和施教者应尽责任。”所以,小卡尔威特除了学习多门语言,还通晓文学、数学、历史、天文、...
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在《卡尔威特的教育》这本书中,作者一直在强调一件事:他的目的,并不是想把儿子培养成“神童”或者“天才”,而是想把他培养成“一个全面发展的人”。“教育的目的是尽最大努力去培养一个全面发展的人,这应该是所有父母和施教者应尽责任。”所以,小卡尔威特除了学习多门语言,还通晓文学、数学、历史、天文、...