如何与“鸡娃”人生和解,《小孩不笨3》导演这么说
根据梁志强导演的个人经验,家长一定要懂得“赏识教育”,要让孩子真切感受到父母无条件的爱,“不要只会骂孩子、批评孩子,老是让他们改过,你要懂得赏识他们,如果孩子的心是快乐的,那他们学习时一定会更开心。”《小孩不笨3》中出现了家长体罚孩子的情节,体罚带给孩子的痛苦让不少观众潸然泪下。梁志强导演问观...
海报观潮|暑假应该怎么过?
与其关注孩子从研学项目中记住了哪些知识点、学会了哪些解题思路,不如就让孩子享受这一行程,在历史中感受洞见,在人文环境中增加底蕴,在行万里路中开阔视野。制造焦虑不如激发内驱力苏格拉底说:教育的智慧在于唤醒。如何唤醒孩子们内在的力量,找到学习知识的兴趣,也许比学习本身更重要。暑假,就是一个机会。于是很多...
寒假作业大变身!南京这所小学要求学生写会议纪要 ??
四(3)班学生左昕宸的家长感受到了孩子的兴奋和激情。"整个小组活动的组织与开展,给了孩子一个大施拳脚的锻炼机会。写通知、发通知,制作表格,跟进小组成员观看进度,组织、主持腾讯会议,一系列操作下来,孩子的思维分析能力,语言表达能力,沟通协调能力,都有了一个大大的提升。"据介绍,新学期该校将在课堂教学中继...
【玉乡先锋】镇平甘聚刚:以教促学激发学生内驱力
南阳网讯(通讯员鄢峰张祎李璐)“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我们班主任老师做为学生成长道路上的启航者和引路人,担负着为党育人、为国育才的光荣使命,应努力做学生学习激情的点燃者和内在动力的唤醒者,变‘要我学’为‘我要学’”。这正是镇...
【文明校园】甘井子区周水子小学:这里的国学课为孩子涵养精神
“校长印章”突出评价的激励和正向作用,从孩子的需要出发,激发内在发展动力,引导学生在自我肯定、自我奖励中形成良好品格。来源:大连发布编辑:于雪校对:孙亮
教师学习贯彻十九大精神心得体会 教育系统人员十九大观后感
我们要用师爱激发每名孩子的内驱力,用欣赏增强学生自信,用尊重树立学生自尊,用包容坚定学生自爱,让每个学生都健康成长,让每个学生都享受成功的喜悦(www.e993.com)2024年10月23日。我们要对学生进行多元化评价,多几把尺子衡量学生,不把成绩作为评价学生的唯一标准,利用一切可以利用的阵地,全力推进素质教育。
开学季,重建“乙类乙管”下的新校园
”在考核学生学习成果方面,该校采取“项目式”学习的形式,激发学生学习求知内驱力,比如,上学期学校进行历史科目的展演就成了历史考试;辩论赛就成了道法和语文等科目的考试。无独有偶,广西南宁市凤翔路小学一年级语文老师何璐莎介绍,学校“项目式”的作业方式也已经尝试了三年。“跟往常学期不同,上学期放假前...