构建系列化实验,物理学国家级实验教学示范中心(中山大学)最新力作

从20世纪90年代末期开始,我国高校对物理实验教学进行了广泛而深入的改革,涉及教学内容、教学方式、实验室环境等实验教学的全环节、全要素,目前已经形成了分层次教学,基础性、综合性、设计性、研究性多类型实验相结合,实体实验和虚拟仿真实验相结合,教学实验和科研实验相结合,注重学生实验研究能力培养的教学体系。基础性...

青春思政课第十五季:探讨科学创新,领略物理之美

他指出,当代大学生要向优秀物理科学家学习,坚定文化自信,不断铸就中华文化新辉煌。在物理知识讲解环节,实验中心的老师们结合科普中心物理器材,给大家演示了奔跑的铁环、轨道怪坡、马德堡半球等众多物理实验,并对实验现象背后隐藏的理论知识作了详细讲解。在学生操作体验环节,同学们在老师的指导下动手操作脚踏发电机、悬浮...

【资讯】南方教研大讲堂第93场“聚焦科学思维培养 落实物理育人...

学生的物理观念、科学探究、科学态度与责任都是在科学思维的参与下得到更好落实:学生应用思维逐步形成物理观念“自然界中的各种平衡现象的本质原因是因为合外力为零”;学生应用思维完成一次次探究活动,探究三力平衡的理论推理过程,探究三力平衡的实验验证过程;同时在思维活动中,学生体会到需要相互合作、尊重事实、推理未必...

基于课堂演示实验的思政设计在大学物理教学中的应用——以“载流...

利用实验演示、视频演示、图片演示等方法,丰富知识讲解过程,让学生体会如何用物理知识描述实际问题,学习物理建模思维,进而学会物理知识的应用;利用课堂讨论、实验操作,让学生体会理论和实验的关系,养成主动思考的习惯;利用居家实验,让学生体会实验装置的制作过程,实现从会学到会用的转化。本节课的思政设计充分考虑了大学...

辽宁工程技术大学举办物理演示实验室开放日活动

科技日报记者郝晓明“以前只在书本上看过这些实验，今天终于亲眼见到了，太有趣了！”近日，辽宁工程技术大学理学院物理实验中心演示实验室举行“普及科学知识，传承红色文化”主题实验室开放日活动，打开科学大门，让当地中小学生们近距离感受科学的神奇、物理的魅力。活动期间，辽工大理学院开放了力学、光学和电学三大...

哈工大师生共同制作的教学实验仪器在全国高校物理演示实验教学...

哈工大全媒体(梁英爽刘丹阳文/图)日前,全国高等学校第十六届物理演示实验教学研讨会在吉林大学召开(www.e993.com)2024年11月24日。在自制教学实验仪器评比中,由我校物理学院魏波副教授、吕喆教授牵头研制,博士研究生郝鸿儒,本科生郝文韬、徐志昂、周仕天、赵春秋共同制作完成的“表面现象综合实验仪”获一等奖。

物理与天文学院多项自制演示实验仪器获奖

日前,全国高等学校第十六届物理演示实验教学研讨会在吉林大学召开。在自制教学实验仪器评比中,由上海交通大学物理与天文学院李向亭副教授、刘世勇副教授研制,本科生武慧颖、刘哲宇现场演示的“波尔兹曼分布火焰演示仪”荣获一等奖,该仪器用火焰大小来展示气体密度随高度的变化,填补了统计物理演示实验的空白。

湖北汽车工业学院物理演示与探索实验室获批为“湖北省科普教育...

该校物理演示与探索实验室经过前期的建设、开放运营和组织撰写申报材料，经过十堰市科协推荐、湖北省科协专家现场考察、专家评审等环节。据悉，湖北汽车工业学院物理演示与探索实验室是充分发挥高校优势资源，不断提升学校办学实力和鄂西北地区全民科学素质的亮点工程，同时也是该校大学生物理实践教学和科普教育的重要平台。...

小学生走进高校物理演示实验室,探索奇妙的物理世界

小学生走进高校物理演示实验室,探索奇妙的物理世界---5月26日,中国地质大学(武汉)“青少年物理科普日”活动在该校物理演示与探索实验室举行。受邀参加活动的地大附小学生通过仪器展示和物理知识的讲解,感受物理的神奇,揭示现实生活中常见现象的物理原理。(记者

【青春奋进】华理学子在2020年度全国大学生物理实验竞赛(创新赛...

2020年度全国大学生物理实验竞赛(创新赛)近日在东北大学落幕。经过初赛、复赛激烈角逐,我校物理实验教学中心由许飞老师指导、学生孙培瑾(应化184)参赛的作品《李萨如图形计算机演示教学》,荣获大赛二等奖。由薛迎红、王潇、朱江转老师指导的其他四支参赛队伍荣获优秀