《求是》杂志编辑部:新时代加快建设教育强国的根本遵循
2023年5月29日,习近平总书记主持二十届中央政治局第五次集体学习并发表重要讲话,深刻阐释建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国这一重大课题,从“培养担当民族复兴大任的时代新人”、“加快建设高质量教育体系”、“全面提升教育服务高质量发展的能力”、“在深化改革创新中激发教育发展活力”、“增强我国教育的国际影...
校长致辞里的“开学第一课”,哪一句最打动你?
我们要实现理想与志向,成为对国家和社会有用的人,就要把一个大目标分成若干个小目标,落实在每一天当中,每天努力一点点,每天进步一点点,有一天,你终归会成长为最好的自己,为祖国的建设、社会的发展奉献出自己的智慧和力量!第二,新时代的小学生是勤于思考的。思考对于我们每一个人的成长都很重要。思考也是一种学...
《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》白皮书(全文)
这一理念源于对国家交往关系的合理性设计,源于国际社会的普遍共识和共同期盼,也源于中国的大国责任和担当。在地球村里,全人类是一个命运与共的大家庭,国与国之间利益交汇、命运交织、休戚与共,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。人类命运共同体理念超越了集团政治的“小圈子”规则,超越了实力至上的逻辑...
全文丨新时代人文经济学
在这一宏伟壮阔的实践中,逐渐探索形成一种发展的新范式——新时代人文经济学,为推进中国式现代化提供了坚实的文明逻辑。一、什么是新时代人文经济学新时代人文经济学坚持以人民为中心的发展思想,以繁荣的中国特色社会主义文化赋予经济发展深厚的人文价值,推动文化与经济的交融互动、融合发展,揭示了高质量发展的根源动...
新时代加快建设教育强国的根本遵循
“当今时代,人才是第一资源,科技是第一生产力,创新是第一动力,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。”在《扎实推动教育强国建设》这篇重要文章中,习近平总书记阐明“把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”的深远考量...
教育部部长怀进鹏在中共中央举行的新闻发布会上介绍有关情况并答...
一是深化教育综合改革(www.e993.com)2024年7月28日。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,《决定》强调加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人,完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。着眼拔尖创新人才培养,分类推进...
向秀红:基于家国情怀的历史实践作业设计 | 陶研学校
我们历史老师将继续在新“课标”指导下围绕历史核心素养要求,在教学的各个环节创新实践,结合新时代特征,强化学科德育功能,努力实现立德树人的根本目标。新时代,朝气蓬勃的成陶为教育高质量发展奋勇前进来源|《行知纵横》栏目:陶研学校新媒体编辑|张競之这是我们为你准备的第1339次推送...
“关键一招”赋能首都高质量发展
一个个数字生动诠释着改革开放在京华大地激发出的澎湃活力。明者因时而变,知者随事而制。大国首都,更应用好改革开放的“关键一招”,下好高质量发展的“大棋局”,锚定率先基本实现社会主义现代化目标,奋力开创首都全面深化改革的新局面。破障碍激发原始创新活力...
视频| 《大国质量》第一集:质量时代
第一集:质量时代质量是社会生产力水平的重要标志,是国家发展实力的综合体现,是民族整体素质的客观反映。在经济全球化的大背景下,国与国的竞争、地区与地区的竞争,既是资源、市场、人才、技术、标准的竞争,归根到底更是质量的竞争。从世界发达国家的成功经验来看,当经济社会发展到一定程度、一定时期,往往把质量发展上...
《黄河新时代》第四集“绿色发展”:着眼“千秋大计”高质量发展...
习近平总书记强调,要从实际出发,宜水则水、宜山则山,宜粮则粮、宜农则农,宜工则工、宜商则商,积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。总书记的擘画和部署,对于推进黄河流域高质量发展具有重要里程碑意义,必将为流域人民带来更多的福祉。继续来看《黄河新时代》系列报道第四集《绿色发展》。