...央广网对话教育部基教司司长吕玉刚、清华附小校长窦桂梅(一)

窦桂梅校长提到,“双减”的主体是学生,学校对于“双减”要结合实际,研究背后的实质,把国家的战略和要求落实到学生每一天的生活中去,依靠“课程-课堂-课业”“课内-课外”等多种方式的统筹,办人民满意的教育。落实“双减”,发挥学校教育主阵地作用央广网:今年7月出台的“双减”政策提出了短中长期目标。现在学校落...

教育周刊 | 教学相长:教育最美的模样

在自己的课堂绽放阅读和写作,给我提供了成长的“隐形翅膀”,课堂就是我“不断飞翔的天空”。刚参加工作时,我的老师告诉我要学会用课堂提升自己的教学能力,那里是你专业成长最肥沃的土壤。我观看了众多课堂教学实录,然后在自己的课堂进行教学探索和实践。2008年,我加入特级教师郑冬梅主持的“开放性的语文教学”课...

教师节 | 致敬我们人生路上所有的导师

窦桂梅老师总结自己多年阅读教学的实践经验,再现自己的朗读课堂,系统地讲解什么是朗读,朗读的方法、技巧等。在书中展示了不同体裁的文本应该怎样朗读,并配有多个课堂教学实录。《我的自然笔记》朱爱朝/著·绘识别二维码即可购买推荐理由这本书是朱爱朝老师带孩子们观察学校植物园中的植物的课堂记录。作者亲手绘制...

五位语文特级教师的教学主张

上述《丑小鸭是》师生言语片段,是窦桂梅老师在为主题词语“高贵”作铺垫,整堂课的设计体现了窦老师把“高贵”具体化的过程。丰富的文本解读,使“苦难、梦想、幸福、谦卑”等几个小主题环拱起了“高贵”的大主题。窦老师认为,语文教学要借助语言的学习唤起儿童内在的心灵深处的涌动甚至是心灵的震颤,她所追求的是浸...

一代名师于永正去世,这位徐州的小学语文教师,为何让全国网友如此...

九、上好第一节课精心备课,把握准教材,把教材装在心里,准备好教具,尽可能地展示自己的特长和才能。如果——开头的一段话热情洋溢;板书的第一个字让学生为之赞叹;第一次朗读让学生为之感动;用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生;得体的幽默让孩子笑起来;...