心理聊吧|不“鸡娃”了,年轻人流行仪式感带娃

二级心理咨询师黄晓静认为，在传统的中式家庭教育中，含蓄深沉一直是主基调，“曾经的我们被教育一心只要扑在学习上就行，不要管其他的事，长大后的我们变得不擅长表达自己的情绪，不知道怎么样向他人传递善意和感情，总是那么的腼腆、羞怯，其实仪式感是平静生活的添加剂。”黄晓静指出，在有仪式感的家庭环境中成长起...

体育如何助力心理健康教育?这些策略帮助学生实现“身心相融”

观看比赛不应该“一看了之”“为看而看”,而需要有“观后感”反馈,不管是课堂交流还是与家人分享,要让学生养成“沉浸式观赛”的习惯,提升评赛的质量层次,更好地升华自我意识。值得一提的是,体育独特的育心效应,无论采取什么样的策略,都是面向未来的人格教育,因此需要适当组织评价一些应对比赛失利的案例,引导学生感...

打开“心锁”促新生!广东监狱开展“5.25”系列心理健康教育活动

“学习认识我的情绪”对于女性常见的心理特征和情绪特点，广州女子监狱组织罪犯观看女性励志题材电影《热辣滚烫》并分享观后感，使她们认识到在面对家庭、生活和爱情的重重考验时，每一位女性都有着无限的潜能，可以选择勇敢、坚韧应对，对生活保持温暖、对未来充满希望。监狱还组织开展涂画宣泄情绪等主题活动，引导罪犯关注...

新城区:开展多样心理健康教育活动 塑造学生阳光心理

实验小学自达校区积极营造健康的校园心理文化氛围,培养学生健康积极的心理素质,组织开展了一系列心理健康活动。分年段、分内容开展心理健康教育主题班会,主题涉及学习方法、亲子沟通、同学交往、网络成瘾等;高年级组织《笨小孩》观影活动,用观后感的方式表达自己的看法;通过线下家长会的形式,向家长推送宣传普及心理健康和...

衡阳市实验小学2024“心理健康”暨“廉韵童心”总结表彰主题大会

衡阳市实验小学党总支书记彭海勇作亲切致辞,从“戴好‘望远镜‘,抓实心理危机识别培训”;“整合多方资源,拓宽‘心’育新方式”;“抓好‘支撑点’,玩出‘心’能量”;家校共育互动到位,赢在‘心’起点”四个方面总结了学校心理活动月系列活动,提高大家对心理健康问题的重视程度,为今后进一步开展心理健康教育工作奠定坚...

【525心理健康——从心出发】青山区幸福南路小学“525心理活动周...

为获得“心理创新之星”的同学颁奖邹兵校长、袁国蓉书记为获得“心理创意之星”的同学颁奖五年级心理电影观赏及观后感五年级的同学们观看了一部部精心挑选的心理电影,包括《奇迹男孩》、《头脑特工队》和《地球上的星星》(www.e993.com)2024年11月14日。这些电影不仅故事感人,而且富含心理健康的元素。观影后,同学们积极参与观后感的撰写,分享他们...

巧用校园心理情景剧

表演结束后,演员分享扮演角色的感受,观众表达观演后的收获。学生从角色的内心挣扎中获得心灵的洗礼,从角色的行为表现中反观自我,在获得心灵共鸣的同时寻找解决问题的方法。最后,演员把演后感、观众把观后感都写在周记或“心灵分享卡”上。心理情景剧的表演呈现并解决了台上演员的问题,也激发了台下观众对生活的思考...

每所学校配1名以上心理教师,桂阳加强中小学校心理健康教育工作

今年的寒假作业也很特别。全县中小学校要求学生和家长共同观看教育心理亲子剧，并写观后感。一位小学四年级的学生家长观后表示：“这些心理剧来得就像及时雨，我会更好地利用闲暇时间，带孩子亲近大自然，走进图书馆、科技馆，多参加社会实践、社会劳动等，促进孩子身心健康发展。”桂阳县各校将心理健康教育与班主任工作、...

桂阳每所中小学校均配备1名以上心理教师

今年的寒假作业也很特别。全县中小学校要求学生和家长共同观看教育心理亲子剧,并写观后感。一位小学四年级的学生家长观后表示:“这些心理剧来得就像及时雨,我会更好地利用闲暇时间,带孩子亲近大自然,走进图书馆、科技馆,多参加社会实践、社会劳动等,促进孩子身心健康发展。”...

霍山文峰小学开展心理健康周活动

一部优秀的心理电影,能让人反思,能让人感动。我校组织各年级观看心理电影,并让同学们分享观后感。让学生感受心理影片中人物的魅力。通过寓教于乐的方式,对学生进行心理健康教育。心理健康教育不仅在一周的活动中,更在生活中的每一天。这个世界有多美好,取决于你有多爱自己。给自己微笑,会温暖快乐自己,给自己一束...