原创久负盛名的17首七言律诗,应读者要求,补上。选出你最喜欢的一首
诗人以正面描绘与反面映衬相结合,运用比兴手法,将自然景物与个人情感巧妙融合,形成了情景交融的艺术效果。对洞庭湖波涛汹涌、日夜流转的想象描绘,虽非实写当下,却由“洞庭船”引发联想,预示友人未来航程的动荡与漫长。星河高悬、湖水连天的景象,既展现出洞庭湖的壮美,又寓含诗人对友人夜渡孤舟的深深挂念与关切之...
鞠婧祎古装狂扫3个热搜,姐的港风红玫瑰妆是真的不可?
“彤管有炜,说怿女美。匪女之为美,美人之贻”的含蓄推拉,微妙动人的拉扯,比兴手法。诗经是托物言志、以物喻情的起源,很喜欢用特定的小物件寄托人的情感,所以此类写真中的这种小巧思能能触动我们的心弦。图源:举身赴清池,俏皮的到底是风筝还是玩着风筝的小姐姐呢“山有扶苏隰有荷华”,中式审美yyds,越来越...
诗词丨五千年来最高水平的40首诗词,第一是……
此诗抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣,同时又隐含了对官场黑暗腐败的生活的厌恶之感,表现了作者不愿同流合污,为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生活的艰辛。小编:生活中有太多的诱惑阻碍了我们前进的脚步,惟有看淡名利,美好才会降临。往后余生,做一个坦荡的君子,不贪图,不放纵,在岁月中沉淀自己...
校考真题|浙江传媒学院2022年综合素质测试考题及参考答案还原
12.下列哪句诗使用的不是比兴手法()(1.5分)A力拔山兮气盖世,时不利兮骓不是,骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何。B蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。C利风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归,兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘D大风起兮云飞扬,威入海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。答案:D13.古...
初中语文七八九年级上册古诗词全解(原文+赏析+考点默写)
这首诗既表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平,同时也表达了诗人的坚定信念和乐观精神。2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”这句运用了什么手法?表达了诗人怎样的情感?用典(闻笛赋、烂柯人)。写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人,无限悲痛怅惘之情油然...
九年级语文下册《蒹葭》教学反思
《蒹葭》教学反思-初中九年级语文课堂不是预设的,常会碰到意想不到的问题(www.e993.com)2024年10月15日。在讲到“比兴”手法时,因为学生不理解,学生在课堂上小声议论开来。怎样解决突发奇来的问题,我结合投影的图片,形象地阐释了什么是“比兴”,及时解开了学生的茫然。整节课我只设计了一张课件,却最大限度的发挥了这个教学资源。引入课文用...
《诗经》开启咏花诗先河:以比兴借写花表达男女相悦美好情感
《诗经》是咏花诗的滥觞。《诗经》中的咏花诗多在写景、抒情、叙事中状写花卉。众所周知,比、兴这两种表现手法,是《诗经》对中国艺术宝库最杰出的贡献之一,《诗经》中形象生动、意境深远的诗歌大多运用了比、兴的艺术手法。刘勰在其《文心雕龙·比兴篇》中专门论及比兴,可见其在中国古代文艺理论中有着举足轻...
重庆专升本语文重考点解析,蒹葭《诗经》
在艺术上,《诗经》以四言为主,节奏简约明快;常用重章叠句,情致回环往复;多用比兴手法,意蕴丰赡含蓄。《诗经》重在反映并表现现实社会生活的创作传统和赋、比、兴等艺术表现手法的灵活交叉运用,对后世文学艺术产生了深远影响。原文蒹葭苍苍②,白露为霜③。所谓伊人,在水一方④。溯洄从之⑤,道阻且长。
吴谨言紫衣古风大片惊艳出圈!《诗经》美人的千姿百态
“彤管有炜,说怿女美。匪女之为美,美人之贻”的含蓄推拉,微妙动人的拉扯,比兴手法。诗经是托物言志、以物喻情的起源,很喜欢用特定的小物件寄托人的情感,所以此类写真中的这种小巧思能能触动我们的心弦。图源:举身赴清池,俏皮的到底是风筝还是玩着风筝的小姐姐呢...
《人民日报》评中国历史上最高水平40首诗词,第一是...
这首诗的艺术性很高,其一,他把歌咏者与被歌咏者的思想感情融二为一;其二,诗中的写景物、写音乐,手段都极其高超,而且又都和写身世、抒悲慨紧密结合,气氛一致,使作品自始至终浸沉在一种悲凉哀怨的氛围里。诗词君:这个世界上多的是萍水相逢,难的是感同身受。