部编六年级语文(上册)第4课《花之歌》精讲精练
表达了诗人对生活的热爱。《花之歌》同步习题1、第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写出这句话。___2、第六段中画波浪线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?___3、第七段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“...
静心听雨的纪伯伦,你的诗歌为何如此打动我们
在纪伯伦的诗作《雨之美》中,表现了诗人对自然、祖国的热爱以及表达出愿为祖国奉献终身的愿望。他的很多诗作都表现出了这种情感。他《爱情的生命》中,春的描写让人陶醉,夏让人留恋,秋让人震撼,冬使人坦然。真是写尽了作者对祖国自然美景的挚爱。正所谓“橘生泊南则为橘,生在淮南则为枳”。纪伯伦严格意义上...
单元整体教学要在“整”字上下功夫
如在《花之歌》中,就有很多排比句和分号的使用:“我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去”“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献”“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”“我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛...
课堂教学展风采,教学比武促提升 ——南充市嘉陵区实验小学语文高...
《花之歌》是一篇语言优美,充满哲理的散文诗。曾老师以多幅鲜花图创设情景,用富有情感的语言来导入新课,激发学生的兴趣。课堂教学中指导学生有感情朗读重点句子,注意语调、语速、语气。让学生在大声朗读和实践中,把课文读通,读熟,感受散文诗独特的音韵美。然后让学生结合生活和阅读经验,边读边想象画面,说说作者笔...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
4*花之歌第二单元了解文章是怎样点面结合写场面的。尝试运用点面结合的写法记一次活动。5、七律·长征6、狼牙山五壮士7、开国大典8*灯光第三单元根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法。试着在写事物时,融入感情,表达看法。9、竹节人...
六年级上册第一单元句子解析,可打印!|修辞|蒙汉|排比|拟人|比喻...
3、《西江月??夜行黄沙道中》描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景(www.e993.com)2024年10月25日。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写,写出夏夜的山村风光,表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。课文4花之歌1、我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……...