同属精美游记,《记承天寺夜游》VS《湖心亭看雪》,谁意境更高?
试想,在冰天雪地里,竟有人夜深出门,前往湖心亭看雪,这是一种何等迥绝流俗的孤怀雅兴啊。杭州在地理上位于江南,雪并不常见,何况大雪连下了三天。这不能不让居住在西湖的张岱感到兴奋。于是准备好保暖衣物和小火炉,欣然起行。如果说“余拏一小舟”重在表现轻松自在之感的话,那么,“余舟一芥”则是将作者置...
《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》,同为中国式审美典范之作,谁的...
试想,在冰天雪地里,竟有人夜深出门,前往湖心亭看雪,这是一种何等迥绝流俗的孤怀雅兴啊。杭州在地理上位于江南,雪并不常见,何况大雪连下了三天。这不能不让居住在西湖的张岱感到兴奋。于是准备好保暖衣物和小火炉,欣然起行。如果说“余拏一小舟”重在表现轻松自在之感的话,那么,“余舟一芥”则是将作者置...
小有乾坤的散文
读苏轼《前赤壁赋》“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也”,如入大境界;读张岱《湖心亭看雪》“惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,知简笔之用,寥寥数语可见世事茫茫。滋养顾盼生辉的志趣。如果说“托物言志”是诗人常...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
李白的诗作感情奔放,想象丰富,语言夸张,并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。他最擅长乐府歌行,近体则以七绝和五律著称。有《李太白集》传世。6.王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。早有文名,往来吴、楚间,其诗流传不多。7.马致远(约1251—1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
作者在天寒地冻、人鸟声俱绝的情况下仍独自前往湖心亭看雪,表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。(十八)鱼我所欲也(《孟子》)1.给文中画线句子断句。(标三处)呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也2.解释下面加着重号的词。
深圳市南山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)
崇祯五年十二月,余住西湖(www.e993.com)2024年9月18日。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”...
【初中语文】周丽君:趣赏士“痴”——《湖心亭看雪》赏析
我是来湖心亭看雪,寻梦,寻己,解闷,怡情,静心,赏趣的。我只是想要一个独静,并不想扰人,也不想被扰。为了表示我的尊重,我的修养,对他们的热情的回馈,对酒的酬谢,我又不得不多问一句,不问不知道,一问吓一跳。他们是“金陵人”,跟我一样,在这个寒冬腊月还没回家,只是“客此”。一个“客”字道出了“同...
2017成都中考语文复习:《湖心亭看雪》阅读题答案
答案:衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,印象极深。8、“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?答案:与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。9、结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?
暑期语文作业答案之《湖心亭看雪》同步阅读
6.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应。表现了作者钟情山水、淡泊高雅、超然脱俗的性格。7.C[解析]文中并未表现“怀才不遇”,应为“故国之思”。8.作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪,表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
高中语文单元教学课时紧张?要依据学情合理有效整合内容
比如,在教学统编语文9年级上册第3单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》时,有教师给学生补充了包括《滕王阁序》在内的数篇登楼抒怀的古诗文。鉴于《滕王阁序》篇幅长、所用典故多、情感抒发婉曲、难度大,在过去的教材中一般安排在高二年级,统编普通高中语文教材更是将它放在了对应高中最高学业质量水平5级的选...