明清之际诗人,汪楫十首诗,山水田园宁静之美,又有怀古咏史之情

他的送别诗不仅涵盖了对友人的深情厚谊，更融入了对人生、时光等深刻哲理的思考，展现出诗人对生命真谛的独到见解。汪楫的送别诗以其真挚的情感和深刻的思考，打动了无数读者的心灵。怀古咏史诗在清代诗坛上独树一帜。他的这类诗作情感深沉，笔触细腻，善于将历史与现实相结合，抒发对往昔岁月的无限感慨。在写作风格...

北宋名门之后,刘季孙十首诗,山水诗富有生活气息,咏史诗更厚重

其中，山水田园诗清新自然，富有生活气息；咏史怀古诗则深沉厚重，透露出对历史的深刻思考；酬唱赠答诗则情感真挚，展现了他与友人的深厚情谊。他的诗歌整体特色鲜明，善于观察生活，以细腻的笔触描绘自然景物和人物形象，同时融入自己的情感与思考，使得诗歌既具有艺术美感，又富有思想内涵。山水田园诗，他善于捕捉山水田...

北宋诗人,被称诗中凤凰,杨亿十首诗,辞藻华丽,意境深远,真好

在咏物诗方面，他的写作特点在于细腻的观察力和丰富的想象力，能够将自然景物与人文情感巧妙融合。在思想内涵上，杨亿的咏物诗往往借物抒怀，通过对自然物的描绘，表达自己的人生感悟和哲理思考。如《咏柳》一诗，杨亿以“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄”起句，通过对柳树的描绘，隐喻人生的脆弱与无常，体现...

语文备考 名师送高招

“诗歌中的典故也很重要。考生要把握诗人通过典故表达的思想情感,进而把握诗歌的思想内容和艺术特点。”黎鸿说,考生在备考过程中还应学会根据诗歌题材进行分类,中国古诗大致可分为送别抒怀诗、羁旅思乡诗、闺情宫怨诗、山水田园诗、边塞征战诗、怀古咏史诗、咏物抒怀诗、即景感怀诗、即事抒怀诗九类,“考生学会归类才能...

作为唐宋八大家之一,柳宗元博学多才,那么其诗歌有何特点?

阅读这几篇诗歌,我们可以看出诗人并不是单纯的咏史怀古,而是有意识地跟从史家创作写实的手法,发展地与诗歌的抒情性进行融合创作。(三)寓言诗柳宗元所作的寓言诗不以数量取胜,其创作目的是以物喻人,反映社会现实,讽刺社会黑暗。诗人并没有被当时的黑暗所同化,而是以俯瞰的姿态进行藐视,表现诗人的卓越见识和对人...

初中语文:古诗词鉴赏9种情感及答题方法,记牢了次次考高分

第五类:怀古咏史诗鉴赏要点①弄清史实,要体会意图;②分析写法,领悟感情(www.e993.com)2024年11月8日。后代作家临古迹、思古人、叹古事,因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。常见感情A.对历史作冷静的理性思考;B.史实和现实扭和在一起,感悟昔盛今衰;C.感慨个人遭遇;D.抨击统治者昏庸和社会时弊;...

以咏史诗为例,浅谈唐代项羽形象的变化

再比如胡曾的《咏史诗·乌江》:争帝图王势已倾,八千兵散楚歌声。乌江不是无船渡,耻向东吴再起兵。垓下被合围,败退至乌江,走向了穷途末路,“争地图王”已经不再可能,项羽也已经彻底失去了翻身的机会。在这种情况下项羽选择不再渡江。“耻向东吴再起兵”中的一个“耻”字,点明了项羽的心境。昔日出征的儿郎...

马昕| 历史阐释的背面:中国古代咏史诗的“翻案”现象

纪事类咏史诗发扬了赋体的风格,但过度依附于史书,少有诗人独特的创造;而抒情类咏史诗往往别含寄托,发扬了比兴体的长处,却总不能脱离世变之叹、兴衰之感这类刻板固定的情感主旨,造成千篇一律的结果。以上两类作品共同的困境都是缺少创新。而到中晚唐,诗歌创作的议论风气兴盛起来,诗开始融入更多的知识和理趣。与此...

《史记》与咏史诗

而其《咏淮阴侯》一诗用精细的笔墨全面叙写韩信的一生,表现出既羡慕韩信的丰功伟绩,又同情他悲惨结局的情感基调。陈子昂提倡“兴寄”“风骨”,体现为以咏史创作干预社会现实,影响到唐代咏史诗,则是大多以论体为主,从而丰富了咏史诗的表现力。陈子昂组诗《蓟丘览古赠卢居士藏用》中的《燕昭王》,感慨在时光流逝...

彭敏:放下45度角仰望的姿势,重新进入古代诗人的世界

讲述诗人故事在某种意义上像在写一首常见题材的怀古咏史诗,对象和材料都是那些东西,已经被无数人咀嚼过,从我手我口讲出来,凝结了我自己的怀抱和寄托,这个讲述的过程才是成立的。拥有不同生命体验的讲述者,面对同一个诗人的同一段人生,很可能生发出完全不同的评价,就我个人而言,成年后我主要拥有的是形形色色的悲...