宋诗鉴赏-稚子弄冰(杨万里)
这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景,这一场景引起诗人对丰收的联想。全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“...
各地中小学创新诗词教育方式方法——美好诗意 在孩子们心中流淌
当孩子们对诗词逐渐产生兴趣,自然会发现身边处处是诗意。春暖花开,他们脱口而出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;秋风乍起,便能吟诵“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”……教学中,我常引导学生深入研究。例如,在《牧童》《稚子弄冰》《清平乐·村居》教学中,我请学生们搜集更多描写儿童的古诗词,从中发现古代...
少年不解宋诗好 解得宋诗初白头
唐诗多用实词,宋诗善用虚字,使诗意益加细密、韵味深远绵长。比如,陈师道的五律《登快哉亭》:“城与清江曲,泉流乱石间。夕阳初隐地,暮霭已依山。度鸟欲何向,奔云亦自闲。登临兴不尽,稚子故须还。”全诗劲健清瘦、气格老健,既得力于动词的烹炼,也跟善用虚字直接相关。唐诗重兴象,以“兴象玲珑”为优,善用实词...
思想者|李贵:“唐音”之外又创“宋调”,宋诗体现出哪五大魅力?
宋诗只是不爱表现奇幻的、飞扬的、浓烈的情感,而是以理节情,将思理置于激情之上,在性情理性化、人生诗意化的表现中追求心理的平衡和风格的平淡,具有平和清淡的内在意蕴。传统诗学讲究“诗可以怨”,诗歌情绪以悲哀为主,甚至“为赋新词强说愁”,宋诗则既消解悲哀,化牢骚怨愤为旷达自持,以苏轼诗最为典型;后进一步发展...
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春
冬天的寒冷带来了休闲,也给孩子们带来了更多欢乐。孩子们在雪地里赤膊嬉闹,雪球乱飞齐欢歌。杨万里曾在《稚子弄冰》描写冬天的孩子们特别喜欢玩冰,早上起来就开始从盆里剜冰,清脆的声音像是玉磬一般穿越树林,让我们看到了稚气又活泼的画面。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子弄冰的意思及主题
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作(www.e993.com)2024年7月29日。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的脱冰作戏的场景。1稚子弄冰原文稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻
从《稚子弄冰》等三首诗看南宋末“江湖派”和正统诗派的不同走向
有朋友提问:《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》这三首诗表现了作者什么样的感情?题主把这几首诗放在一块来提问,自然是自己早已有了看法,认为这几首诗所表达的感情类似。但是题主忽略了一个问题,《四时田园杂兴》是组诗,总共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。那么我们用哪...
跟随中小学语文教材,领略冬天的诗意之美 | 微言夜读 · 经典
稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。——统编语文五年级下册赏析:全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其...
古诗分享 | 一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
《稚子弄冰》杨万里全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的“银钲”,圆形;声音上,有“玉罄穿林响”的高亢,忽又...
荐!最美的冬天就藏在古诗词里,诗意满分
26、《稚子弄冰》杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。27、《山中雪后》郑燮晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。28、《对雪》高骈六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。