春晖学校:仁爱为本诵国学 厚德育人谱新篇

春晖学校自2019年起，由教导处主任谢新喜主持，有针对性地组织这部分孩子进行国学经典诵读。周一到周五的清晨，谢新喜、成颖芳、成军苗等老师，微笑着站在阅读教室门口，迎接参加诵读的孩子，孩子们会跟随老师一起诵读《论语》《大学》《中庸》等经典；通过对古籍经典的诵读及解析，让孩子在纯真的内心中播下仁、义、...

《人民日报》总结了100句儒家经典语录,值得一读再读

自己不愿意的事情,也不要施加给别人。9、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——《中庸》爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。10、凡事豫则立,不豫则废。——《中庸》任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》广泛地学习...

全民阅读丨诵经典、品书香,给暑期加点“料”

而建设书香城市,则要从建设书香家庭发起,从推广全家共读,读好书、读经典起步,开展经典诵读推广。经过六年的发展,“书香沁阳”经典读书会受到100余名关心教育的社会各界人士关注,已相继完成了《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》等多部经典的诵读,成功带动众多群众...

运用正确的方法,才能会读书与读好书,这是朱子读书法告诉我们的

朱熹主张的读书要循序渐进有三个意思,第一,读书要按一定的次序,不要颠倒。他提出,不仅先读什么书后读什么书有个顺序问题(如先要读懂《论语》《孟子》《中庸》《大学》,才能去看史书);就是读同一本书也存在前后次序的问题,应该先读懂上句才能去读下句、先看懂前一段才能去阅后一段。(感悟:这种由简单到复杂...

“读千古经典 做少年君子”经典诵读公益活动: 传承经典之光

“诵读经典最重要的是两个字——坚持。”郭校长建言家长,每天只需拨冗20分钟,陪孩子诵读经典,从《大学》《中庸》《论语》等典籍始,循序渐进,系统研习。背书之真谛,非死记硬背。待深谙古文之精髓,智慧得以启迪,届时研读现行教科书,自可一目了然,其效益已彰显无遗。

让阅读成为人生的基石

诵读类是将《笠翁对韵》、《千字文》、《弟子规》、《三字经》、唐诗、宋词、诗经吟唱、《论语》、《大学》、《中庸》、《劝学》节选以及古今中外经典美文按年龄段编写成了校本教材(www.e993.com)2024年11月25日。每周一、三、五早晨为全校经典诵读时间,每周每班开设一节经典诵读指导课。同时,把古今中外经典著作纳入课外阅读之中。赏析类包括...

柘城县图书馆开展“千人诵经典书香润柘城”经典诵读活动

诵读的选材以经典国学《论语》、《大学》、《中庸》为主，学生、家长身穿“书香柘城”文化衫，很有气势。齐诵的形式具有感染力，能够产生共鸣，获得美的享受。通过开展经典诵读活动，弘扬了祖国优秀传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，使市民从经典之作中吸取民族精神的源头活水，陶冶情操。展现阅读的魅力，...

河北盐山:领读国学经典 传承国学文化

每天迎着初升的太阳,免费带领孩子们诵读国学经典半小时,诵读的有小学生、中学生、大学生,还有部分爱好国学的家长,诵读队伍从20余人发展到160余人。两个月来,诵读志愿者服务队带领孩子们诵读了《论语》《大学》《中庸》等国学经典200余篇,先后参与诵读的学生达6000余人次。

秋季招生 | 2024年秋季儿童国学院国学课程正在招生中

国学中级课程——大学中庸学习儒家经典体悟古人思想《大学》《中庸》产生于东汉以前,原本是《礼记》一书中的两篇,唐宋时期开始受到了学者的重视。到了南宋,经由程颐、程颢的提倡,朱熹把《大学》《中庸》从《礼记》中独立出来,并与《论语》《孟子》一起刊行,合称“四子书”。后来,《大学》《中庸》作为“四书”...

观点| 唐明燕:儒家思想中的修身之道

总之,儒家思想中的“中庸”,以客观事物的复杂性、多样性和多变性为基础,它体现的是原则性与灵活性相统一的理念,这是中华先哲的辩证思维,闪耀着理性认知的光辉。(本讲座文稿系“深入领会‘第二个结合’”理论宣讲内容节录)演讲人:唐明燕演讲地点:复旦大学光华楼...