用优秀童谣儿歌滋养美好童年(坚持“两创” 铸就辉煌)

在我的童年记忆里,妈妈朗诵童谣的声音很是悦耳。对年幼的孩子来说,童谣的声音大于内容,孩子可以不懂童谣唱的是什么,但那韵律与节奏却可以感染我们。我们学好母语的源头就是童年的歌谣,就是童谣的音乐性。培养孩子热爱母语,最有趣的教材也是童谣。后来我在中国语言文学专业学习,读了不少经典之作。渐渐地我发现,许...

用优秀童谣儿歌滋养美好童年

在我的童年记忆里,妈妈朗诵童谣的声音很是悦耳。对年幼的孩子来说,童谣的声音大于内容,孩子可以不懂童谣唱的是什么,但那韵律与节奏却可以感染我们。我们学好母语的源头就是童年的歌谣,就是童谣的音乐性。培养孩子热爱母语,最有趣的教材也是童谣。后来我在中国语言文学专业学习,读了不少经典之作。渐渐地我发现,许...

翠华路小学长大校区举行了“诵红色经典”童谣朗诵比赛

他们用纯真的情感和丰富的肢体语言,将每一首童谣儿歌演绎得活灵活现,赢得了在场所有人的阵阵掌声。他们虽然仍是小小年纪、稚嫩的童音,但是却展现出了较高的朗诵水平:语言流畅、声音洪亮、节奏适中、情绪饱满。其中优秀作品有《画国旗》《我是中国娃》《小小接班人》《祖国妈妈真漂亮》《别看我的年纪小》,孩子们...

弘扬中华优秀传统文化,“童谣童诗话新时代”诵读会在沪举行

人民网上海3月4日电(记者龚莎)3月2日，“童谣童诗话新时代”诵读会——生肖系列儿歌之2022年小瑞虎&2023年小鸿兔新童谣征稿活动颁奖仪式暨2024年小神龙新童谣童诗征稿活动在上海巾帼园举行。本届活动指导单位有中国福利会、上海市妇联、共青团上海市委，由上海市儿童基金会、上海市少工委、中国中福会出版社联合...

跟着特别会写诗的老师 一起创作漂亮的童谣

杭州市优秀教师、凤凰小学语文教师唐金梅爱好研究古诗词文化,擅长诗词楹联创作与诗词吟唱,同时也是杭州市诗词楹联学会副会长、西湖诗社副社长。结合大赛的主题要求和自己的经验,唐老师写了几首童谣,并对此谈了创作方法。如《桂花香》:银桂白,白如霜。金桂黄,自芬芳。

“六一”的儿歌

除了《丢手绢》与《河里小鱼儿》,也有很多儿歌和童谣是我们上课或者在欢度“六一”前夕老师教唱的(www.e993.com)2024年11月16日。刚上小学一年级,老师就教唱一首《我是好宝宝》:“我是好宝宝,上课小手放后边,小脚并并拢,小眼睛看老师,小耳朵听老师,说话先举手,才是好宝宝。”这不就是规范课堂纪律的儿歌吗?后来音乐课上我们学唱了《娃娃打电...

今天,我们需要什么样的儿歌?

80后、90后小时候常听的《大风车》《兰花草》《小星星》一类的歌曲,通过一代代孩子的吟唱成为了经典。除此之外,一些热门的影视剧综艺也带红了一些儿歌,还有一些相对简单可爱适合儿童的流行歌被“征用”成了儿歌,但是,近年来专门创作的优秀儿歌,的确不多。

童言童趣童心飞扬——民乐县洪水小学一年级开展儿歌童谣诵读比赛

春风十里,不如书香一缕。为充分发挥优秀儿歌童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,给小朋友展现自我的舞台,在第十一届校园读书节上,一年级的小朋友们在老师的带领下,从课本出发,走近儿歌童谣,认识儿歌童谣,传诵儿歌童谣。童谣如歌,旋律悠扬。和着或轻快或典雅或节奏鲜明的音乐,同学们忘我地投入到诵读中,用稚嫩甜...

加大推普力度,筑牢强国语言基石|松江区教育系统开展第27届全国...

晨星幼儿园在全园进行推普周活动的宣传发动与落地推进。各班寓教于乐,开展班本化推普活动,如唱童谣、诵儿歌、讲故事、说说礼貌用语等,营造学说、敢说、会说普通话的语言氛围。中小学篇方塔小学开展了致新生家长的一封信、我是小小啄木鸟、趣味绕口令、推普周专题教育、看图片猜成语等推普活动。全校参与师生1300余...

“童声里的中国”海外推广交流2024年活动发布

“我们鼓励孩子充分发挥自己的观察力和创造力,从生活中的小事捕捉灵感,以小见大记录社会进步和时代发展。”在电话采访中,王笑梅对本报记者朗诵了两首学生原创的童谣《赛跑》《奶奶和手机》。“三岁时,坐爷爷的电瓶车,和路边的小树赛跑;五岁时,坐妈妈的汽车,和天上的鸟儿赛跑;八岁时,第一次坐高铁,和呼啦啦的...