...| 名家领读:《水调歌头·明月几时有》朗诵:詹泽,作者:苏轼

《水调歌头·明月几时有》是宋代文学家苏轼的词作。全词以月起兴,以与其弟苏辙七年未见之情为基础,通过由幻想飞升到留恋人世的思想感情的抒写,突现出词人对人间的热爱,又以月亮的阴晴圆缺比喻人间的悲欢离合,进而提出“千里共婵娟”的美好祝愿,表现了词人对分隔异地的亲人的深切思念。词篇风格爽朗,转折灵动,语言...

未来讲堂之宋词诵读与赏析(39)——苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠...

苏轼“以诗入词”,一变宋词之柔媚绮靡,开豪放一派,清奇雄健,气象恢宏,正如南宋刘辰翁所说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗如文如天地奇观。”著述甚丰,有《东坡七集》《东坡书传》《东坡乐府》等传世。《水调歌头》,词牌名,又名《元会曲》《凯歌》《台城游》《水调歌》等。双调九十五字,上片九句四平韵,下片十句...

唐朝名相一首中秋诗,比肩苏轼《水调歌头》,媒体引用的频率极高

所以历来的中秋节,在官媒引用的古诗词里,张九龄这首《望月怀远》的出现频率和苏轼《水调歌头·明月几时有》一样高,或者有时候会更高。与张九龄《望月怀远》清淳雅正的风格相比较起来,苏轼的《水调歌头·明月几时有》显然更加注重表达“个性”。《水调歌头·明月几时有》上阕中的“我欲乘风归去”等句子非常有想象...

千古宋词,成就最高的28首山水词,苏轼一人独占三首

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺宋·苏轼落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。全词熔写景、抒情、议论于一...

月影思绪:明月几时有,把酒问青天——苏轼《水调歌头》的诗意

苏轼在《水调歌头》中以“明月几时有,把酒问青天”这样简洁的句子表达了自己对月亮的追问和对人生的思索。这句诗描绘了一个夜晚,作者仰望着皎洁的明月,不禁产生了对月亮存在的疑问。这种追问并不仅仅是对物理现象的质疑,更是对人生的思考。明月虽然常在,但它背后隐藏着多少无法解答的谜团。苏轼用“把酒问青天”的形...

苏轼与苏辙:与君世世为兄弟

带着彼此的誓约,带着万千的不舍,兄弟俩踏上了各自的征程(www.e993.com)2024年12月20日。此后的四十年,他们不仅聚少离多,而且经历了无数风雨、坎坷,但始终在政治上携手进退,在患难中相互扶持,物换星移,友爱弥笃。翻开苏轼的诗集、文集、词集,思念弟弟的作品真是数不胜数!《水调歌头·丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由》就是其中...

初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材

8.饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(十)水调歌头苏轼1.《水调歌头明月几时有》中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:不应有恨,何事长向别时圆?2.《水调歌头明月几时有》中词人以理遣情,希望重共赏明月中互致慰藉,离别之憾...

部编版初中语文7-9年级上册古诗文理解性默写汇总

1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨...

陪孩子读读这10首古诗词,共赏经典里的月色

10首和中秋有关的诗词。和孩子一起读起来!水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

小学语文古诗词教学与传统文化教育的融合

例如,在端午节期间,教师可以讲解屈原的生平和他的代表作《离骚》,通过讲述屈原忠诚于国家、忧国忧民的故事,引导学生理解《离骚》中的爱国情怀和不屈精神。在中秋节时,赏析苏轼的《水调歌头·明月几时有》,不仅能让学生领略到苏轼对家人的思念之情,还能了解中秋赏月的传统习俗和中华民族对团圆的向往。