合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园:奇妙的数字王国
《3到6岁儿童学习与发展指南》中指出,“引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的意义。”数字与我们的生活形影不离,这一次,让我们一起走进奇妙的数字王国,共同揭开数字的神秘面纱吧。课程缘起进入中班后,孩子们认识的“数字朋友”越来越多,班级里...
幼儿园中班到底应不应该开始学写数字?
这对于正在读幼儿园中班,也就是4~5岁的小孩子来说,他们的理解能力以及足够让他们接收和理解数字说代表的数量含义,让他们更清晰的了解到每一个数字说代表的是什么。二、让孩子学会书写数字我们在教孩子认识数字的同时,也可以让孩子简单的接触一下关于数字的书写形式,对于小孩子来说,数字的书写形式主要就是中文汉...
幼儿园中班说课稿:《美丽的公园》
幼儿园中班说课稿:《美丽的公园》一、教材分析:本次活动的教学内容是选自安徽省教育科学研究所编制的中班数学活动《春天多美丽》,根据中班幼儿的年龄特点,他们对数数非常感兴趣,对周围事物充满好奇心,而且,数的概念是抽象的,对于幼儿来说,数的认识应强调多感官参与。因此我选择了这个活动,主要是让幼儿能通过观察、...
科学实验 趣味探索—惠济区长兴路第一幼儿园“科学日”主题活动
《有趣的数独》《数字串珠》通过《数字泡泡龙》小游戏,幼儿可以观察颜色与数字的对应关系,培养了幼儿的专注力,观察力和推理能力。看,小朋友们玩的多开心呀。《有趣的数独》,《数字串珠》小游戏可以培养幼儿的数学思维,提升数感。江山园区《认识图形》《不会破的泡泡》《彩虹》生活中有各种各样的图形,...
幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点
小班幼儿心理发展特点一、认识的发展:1、感知觉的发展1)视觉:主要表现为视力发展和变色力发展两个方面。3岁以后,幼儿喜欢看图书,用眼睛看近距离和细小东西的机会不断增加,能够学会分清各种基本颜色,如:红、绿、黄、蓝、黑等。对于色调相近的颜色,如:红和粉红,黄和橘黄等则易混淆。
幼儿园中大班、幼小衔接数学做好几点,孩子上小学后成绩拔尖
女儿上了一年级后,回头看看在学前做的幼小衔接对孩子帮助很大,我把数学方面的知识点做了总结,分为基础部分和思维部分(拔高),希望对幼儿园中大班的孩子有所帮助(www.e993.com)2024年9月19日。一、基础部分1.数字的有关知识数感的培养,要从小开始,数数从一岁多就可以开始了。平时吃吃玩玩,随时随地都可以植入教学,不放过任何一个数数的机...
【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
二、数字故事(6个)三、创新课堂(12个)四、STEAM课程案例(4个)五、学科系列微课程(7个)二等奖一、微课(123个)序号作品名称姓名学科学段所属学校1中班艺术活动:有趣的花馍霍君玲美术幼儿园西安市长安区第三幼儿园2有趣的面花...
教师三月份工作总结范文简短
在科学活动“躲起来的x和x”中,幼儿认识了数字“x”,感知数字与数量之间的关系。在美术活动“给妈妈的心愿卡”中,幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱。在语言活动“给妈妈的信”中,感受深切的母子之情,能大胆表达自己对妈妈的爱。我们还开展了“我对你说”主题活动,为幼儿营造一种宽松、自由的表达...
幼小衔接这样做,孩子平稳过渡(内附幼小衔接家长指南)
中班、小班的家长时间更为宽裕,但是也不能松懈,习惯的养成是个漫长的过程,需要家长们付出更多的耐心和陪伴。1培养良好地倾听习惯打开网易新闻查看精彩图片由于孩子的年龄特点和心理发展,幼儿园主要通过游戏的方式来学习。进入小学,老师会按照不同学科进行授课学习,一节课要持续40分钟左右。孩子们的倾听能力就显得...