中班建构区

中班建构区是一个专为儿童打造的创意空间,旨在培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。该区域充满了各种各样的玩具、工具和材料,让孩子们可以根据自己的兴趣和想法进行自由的探索和创造。1.多样的材料和玩具:在中班建构区,孩子们可以找到各种各样的材料和玩具,例如积木、拼图、穿线玩具、磁性材料等。这些材料能够激...

蟠龙幼儿园小中班组开展“建构区如何玩得更有价值”教研活动

2024年1月9日,江安县夕佳山镇蟠龙幼儿园小中班教研组开展了“如何让建构区玩得更有价值”教研活动。在教研活动开展前,由主持人梁玉英老师抛出话题;各班教师针对班级幼儿建构区玩耍存在的现象进行发言;然后根据发言的现象进行讨论并提出相关的指导策略;最后,主持人对老师们提出的这些意见和建议进行了总结。蟠龙幼儿...

区角干货 | 如何创设建构区

首先,大、小建构区域最好相邻,以便幼儿将小型建构中的经验迁移到大型建构中来。预设的环境应随着幼儿搭建水平的变化而变化。其次,空间要大,平均每名儿童应有1.5～2平方米左右的空间,一面邻墙,其他三面中至少两面开放(便于随着游戏的需要扩大空间),游戏空间应具有动态性,可随时进行调整。第三,区域内最好有能够保...

幼儿园区角内容的设置与创设要求,超实用!园长、幼师都收藏了!

其他:探索角、机械角摆放、分区逻辑性要强、易于孩子自取自拿。四、创设区域的要求1.根据班级具体情况,要对孩子现有情况有所提升。根据幼儿发展的不同需求引导幼儿开展系列区角活动,促进幼儿综合素质的发展。例:建构区,结合小班幼儿善于模仿的心理特点和小肌肉群不够发达的生理特点,可为他们提供体积大、便于取放...

区角更新没头绪?看这里!益智、科探、建构、美工素材通通有

益智区、科探区、美工区、建构区孩子们爱玩的区角素材合集都有哦~益智区素材合集益智游戏不仅深受幼儿喜爱,而且对于发展幼儿各方面的能力也有相当大的作用。适合幼儿发展水平的益智游戏可以促使幼儿积极动脑筋,仔细观察、分析,从而解决问题。在这个过程中幼儿可以和小伙伴一起合作,体验成功和分享的乐趣。本期电子素...

老师,您辛苦了|天府新区区级名师风采

李佳美华阳实验幼儿园区优秀青年教师2014年参加工作,街道“优秀教育工作者”,园“保教明星”(www.e993.com)2024年10月30日。辅导幼儿参加市科幻画比赛,分别获一、二、三等奖及教师个人优秀辅导奖。多篇教育教学论文获市级奖励,其中论文《区角创设,培养幼儿自主意识》在省级刊物《教育导报》上发表。

2022上半年自考幼儿园课程真题试卷及答案分享

18.幼儿活动的角色区、建构区、美工区所属的区域类型是(B)A、探索性区域B、表现性区域C、运动性区域D、欣赏性区域19.五指活动的课程内容包括(D)A、健康活动、品德活动、社会活动、科学活动、艺术活动B、健康活动、品德活动、数学活动、语文活动、音乐活动...

济南育贤一幼:聚焦自主发展,让幼儿在游戏中快乐成长!

“定制”游戏区角区域串联打破班级界限“游戏是幼儿的天性,也是幼儿学习与发展最有效的途径。”在育贤一幼园长范丽娜看来,幼儿园实施课程创新,要关注幼儿的需要和兴趣,关注幼儿身心发展规律和学习特点,让幼儿在其中感受快乐,满足个性成长与发展,让孩子们在游戏中学习、探索、感知,丰富内心、成长自我。

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

吕少敏关于幼儿园区域活动问题的思考陆莹传文明之炬、扬礼仪之帆陆嘉惠培养中班幼儿自然角管理的自主意识卢嫣独生子女存在的主要问题及教育对策卢彬、高晓萍指导中班幼儿学习软笔色彩画的实践探索刘颖艳浅谈幼儿自由阅读指导策略刘炜榕小班幼儿积塑结构游戏的分阶段指导策略刘婉珍建立幼儿成长档案促进师...