数字技术如何支持幼儿园循证教研

2循证归因,为解决问题作铺垫教研组借助文献检索,AI小助手,专家指导和同行借鉴等多种方式,在已获取的证据群中筛选出与教研问题相关的资料,梳理,提炼形成解决真实问题的理论证据和案例证据.理论证据的收集,主要由教研组通过关键词搜索"中班幼儿健康领域""运动兴趣"完成,最终查找到22篇学术论文,然后...

中班体育游戏《手脚并用》教学设计教案适合中班

活动流程:1.热身:听数字响应。老师:我们来玩一个数字游戏,叫1234。有四个数字。仔细听。每个数字都需要不同的响应。听到数字1就是单脚跳,听到数字2就是双脚跑,听到数字3就是双脚。一只手,4号手和脚。(1)原地练习,熟悉不同的数字。(2)听数字移动。师:请小朋友站在线上,然后听数字反应,用...

屈老师中班数学教案《摘果子》

(有了一一数桃子的经验,孩子都用目测数群的方法,数的很快。)(评析:这一部分主要要是让幼儿目测数群,能不受物体陈列方式的影响,正确的感知数群。)(二)给水果排队1、果园里的水果都成熟了,小猴把它们一个一个摘下来,摘了三盆水果。(见图二)师:第一盆是什么水果?(桃子)第二盆是什么水果?(苹果)第...

幼儿园优质课|中班数学《马路边的数字》

1、知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。活动准备:收集马路边的数字照片、PPT、录像活动过程:一、说一说(交流照片,引发幼儿对马路边数字的兴趣)出示幼儿收集的照片1、幼儿互相交流2、集体讨论3、小结二、猜一猜(通过讨论,知道马...

《手脚并用》教学设计教案(2):合作嬉戏

《手脚并用》教学设计教案(2):合作嬉戏幼儿园中班体育游戏《手脚并用》教学设计及教学计划活动目标:1、按照要求配合摆姿势,坚持一段时间,提高手脚的协调性和灵敏性2、尝试与同伴一起开动脑筋完成游戏任务,感受合作的乐趣和游戏的乐趣。活动准备:1.场地布置。2.音乐,ppt。活动流程:1.热身:听数字...

幼儿园数学公开课教案,超实用!收藏了

引导幼儿观察记录单,发现数的互补关系:总数不变,两个部分数,一边数越来越大,另一边的数就越来越小(www.e993.com)2024年11月8日。幼儿园大班数学教案:玩玩填空题中班4-5岁幼儿园中班数学活动:排排队教材分析生活中到处都有数学,如排队,每天的做操要排队,班级里的物品要归放,游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册...

又到开学季,儿童安全教育碎片化、简单化“应付”式教学亟待改变!

《大吉带你学安全》课程体系主要由数字化课程软件、安全知识绘本、教师教案三大部分组成。其中《大吉带你学安全》课程是为2-6岁儿童设计的一套互动体验式课程,共分为小班、中班、大班三个年级,每个年级分为上、下学期,每学期16课时,共计96个课时,课程主要围绕校园安全、社会安全、家庭安全、意外伤害、自然灾...

孩子怕数学?!奥赛冠军的娃爹不能忍,于是……

珊妹现在刚过3岁,数与量方面可以熟练完成10以内的加减法、30以内的唱数,图形方面可以完成图形旋转、翻转的拼搭,分别达到了大班和中班的能力要求。但是珊爸在她的启蒙方面还是经常遇到障碍。例如在珊妹的一本阶梯式数学思维练习册中,一道“请找出哪一图形与例图对称?”的题目突如其来。它在本来“找相同”的题目...