宜宾市南溪区南溪街道中心幼儿园开展剪纸亲子活动

为激发幼儿对传统剪纸文化的兴趣,锻炼孩子们的动手能力、想象力和创造力,进一步增进亲子关系,增强家园共育的实效性,2024年10月17日下午,宜宾市南溪区南溪街道中心幼儿园开展了剪纸亲子活动。南溪区南溪街道中心幼儿园各班根据幼儿年龄特征和心理发展规律,准备了彩纸、胶棒、剪刀、美工刀窗花实物等丰富多样的工具和材料。

区角大改造,美工区布置小技巧,快get起来吧!

美工区的泥工材料要软硬适中,另外,还可以在区域中投放一些陶泥、各色橡皮泥(彩泥的颜色不宜过多)、面团等。中班中班幼儿已基本学会使用:捏、挖、嵌接等方法以使儿童作品形象更生动、真实,也会使用一些简单的辅助材料表现出简单的情节,因此区域中要多投放一些颜料、豆类、木棒、瓶盖等可供幼儿使用或创造的辅助性...

幼儿园美工区设计思路及方法,让孩子们动起来

1、手工着色涂色手工活动,是美工区设计的一个常见思路,主要针对小班的幼儿进行,首先要针对孩子们的心理特征,准备一些空白的纸张,让孩子们自由地涂色,然后再画出一些蔬菜、水果、动物等的轮廓,让孩子们根据自己的印象,进行涂色。2、手工粘贴手工粘贴活动,主要针对中班的孩子进行,首先需要准备一些必备的材料,比如树叶...

幼儿园小班美工区可以投放哪些材料?

美工区的泥工材料要软硬适中,另外,还可以在区域中投放一些陶泥、各色橡皮泥(彩泥的颜色不宜过多)、面团等。中班:中班幼儿已基本学会使用:捏、挖、嵌接等方法以使儿童作品形象更生动、真实,也会使用一些简单的辅助材料表现出简单的情节,因此区域中要多投放一些颜料、豆类、木棒、瓶盖等可供幼儿使用或创造的辅助性...

美工区材料应如何投放(图)

在那次观摩研讨会上,我听到张老师评价刘佳的区域活动,她说孩子们井然有序的在美工区选择材料,动手操作,而没有混乱,主要是美工区丰富多样的半成品材料吸引了幼儿,让幼儿有事可做。听了她的评价,我也在想我们的美工区材料如何投放?平日区域活动时,经常会有孩子问我:“老师,我想画画有纸吗?老师,我想剪纸你能帮我...

幼儿园区角环境设计,幼儿园区角设计理念及方法

1、动静区域划分:如益智区、美工区、图书角属于静的那一类,在划分时可以放到一起;角色扮演、日常类属于动的那一类,这些可以划分到一起(www.e993.com)2024年11月18日。2、类别区域划分:孩子们经常会在区角活动过程中,将玩具随处乱放,整理起来特别麻烦,特别是益智类的区域,孩子们经常把积木随意摆放。在划分区域时,一定要考虑玩具的使用,同类的...

幼儿园9大区角环创设计,超实用!看到的幼师都收藏了!

一、益智区智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动,益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的,让孩子们“在玩中学、在学中玩”。二、美工区美工区活动内容丰富,有绘画、印画、版画、折纸、剪纸、粘贴等等,需要的材料和工具也很多,各式各样的笔、纸、颜料,各种工具以及辅助材料等。

主题环境创设-中班-主题三-金色的秋天(第二期/2)

结合班本课程,在透明桌垫下增添“艺术剪纸”欣赏。(4)角色扮演区●▼●组织幼儿开展游戏角色职责讨论,结合讨论结果,在角色扮演区墙面增添“厨师要做的事”“服务员要做的事“和”顾客要做的事”,使幼儿直观形象地了解各个角色的工作内容,帮助幼儿明白各个游戏角色的职责,丰富幼儿游戏的经验。

主题活动:花园里有什么

3.在活动室的墙面上,布置与图画书《花园里有什么》有关的背景图。活动区活动:1.昆虫在哪里*观察、收集:观察图画书中的昆虫,收集昆虫及昆虫玩具。*小制作:用绘画、剪纸、泥塑、废旧材料等制作昆虫家园。*涂色:找出画面上的昆虫并涂上颜色。

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活动目标:整理分类保存幼儿捡回的各种落叶,提升幼儿对叶子形状等自然科学的兴趣。玩法:根据页形图将捡来的落叶分类,找出常见的不同形状的落叶,将自己收集落叶粘贴在自制的记录册里,制作属于每名幼儿自己的落叶小书。喜欢就下载收藏吧!美工区素材合集