三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

笃行不怠夯常规深耕不辍抓教学——三台县上新小学开展教学教研常规活动为进一步加强学校教学常规管理,促进教学质量全面提升,上新小学认真落实开展教学教研常规活动。学校开展教学工作推进会,会议上对各班进行了教学质量分析,老师们确定了本期教学目标,并以目标为导向,交流了后期提质增效的具体措施。学校重视教学常规...

古典审美理论在语文教学中应用的必要性

日常教学中,笔者发现本校高中学生主要表现为对美的事物缺乏应有的关注和敏感,他们对经典文学作品的冷漠程度令人担忧。审美教育与课标要求存在落差,这就更需要在语文课堂对学生进行审美教育。在教材的编写中,审美能力特别是诗歌的审美鉴赏力的重要性凸显,诗歌审美鉴赏更加注重让学生从古典文论的角度来理解诗歌,进行审美鉴赏...

发掘古诗词教学的美育功能

古诗词具有精练含蓄、意象传情、音律咏赋等特征,但在实际教学中,由于学生的生活阅历不够丰富,诗词积累较为匮乏,往往难以准确理解古诗词表达的丰富内容、思想和美学意境。这就需要教师突破传统教学方式,通过场景建构、意境描述和实践感悟等形式,挖掘古诗词教学的美育功能,让学生在古诗词学习中欣赏美、感受美,从而在思想...

苏州市吴中区苏苑高级中学 :惟精惟雅求实办学,至真至善以美育人

学校教师积极进取蔚然成风,在各级各类教育教学竞赛中赢得了众多荣誉。沈一、徐妍、彭涵露在江苏省优质课评比中荣获一等奖,昌春香在省基本功竞赛中荣获二等奖,王成娟、李由、张程等在苏州市教师素养大赛中荣获高中组一等奖。精雅德育创新践行,至真至善以美育人学校践行以“惟精惟雅、以美育人”为核心的育人理念,创...

AI赋能拓美育新境界——关爱广东廉江儿童美育浸润活动顺利开展

AI赋能,极大地拓展了美育课堂创意实践的深度与广度。图:教师鼓励、引导孩子通过AI音乐教育平台尝试作曲,并即时生成AI歌手演唱的小样跨界融合:打造浸润式美育课堂在中国古典舞体验课中,诗歌与舞蹈的结合也为美育教学注入了新的活力。如古典舞与边塞诗的跨界融合便是一个富有创意的尝试,老师们通过精心的诗词选择和动...

【“四有”好老师】余轩宇:绿野堂前桃李花,光阴里做提灯人

在教育领域,她也屡获佳绩,包括省教育厅教学创新大赛二等奖、省教育厅征文比赛一等奖、省教育工会征文比赛二等奖,以及校内的“优秀教学奖”“教学比武一等奖”“教案教学设计大赛一等奖”和“教学成果二等奖”等(www.e993.com)2024年11月20日。余老师不仅个人成绩斐然,她指导的学生也在省市级专业比赛中屡屡获奖,如江西省大广赛一等奖、江西省大学生...

让孩子诗心“咏”流传

????必须找到适合一线老师且能够让孩子们接受的教学方法来推动“中华诗教”!????当白皛苦苦思索的时候,他想到了中华诗词学会诗教委员会副主任刘琴宜,希望她能有高招。????刘琴宜曾拜访过中国古典文学研究专家、中华诗词学会名誉会长叶嘉莹。叶嘉莹的话深深打动了她——“我认为中国古典诗歌之生命,原是伴随着...

让孩子诗心“咏”流传-光明日报-光明网

????“以诗育人或许是个方法。”白皛暗想。他尝试给孩子们讲述古诗词中的故事和道理,孩子们从刚开始的似懂非懂到逐渐理解和接受,并逐渐改变不好的习惯。“历经时间淘洗的经典诗词承载着中华民族深沉而又美好的精神追求和美学力量。”白皛坚信,经典诗词能够陶冶孩子们的心性品格,能够帮助他们形成正确的人生观、价值...

【新美育】西咸新区沣东新城和平小学:“和乐”教育理念下的诗教案例

“与名家共读”活动在沣东和平小学举办01加强文化建设,探索诗歌教育西咸新区沣东新城和平小学为西咸新区沣东新城管理委员会下辖的一所公办完全小学,占地32.6

河北省中小学“美育浸润行动”:以美育人 向美而行_河北新闻网

校园环境进一步美化,课程设置更加合理科学,美育与第二课堂、实践活动相结合,促进美育“内化于心,外化于行”,在全校上下渲染美育教育的良好氛围。石家庄市誉兴小学剪窗花品鉴中国传统文化之美活动美无处不在,课堂教学更是不乏美的要素,教育工作者只要拥有发现美的眼睛、感受美的心灵,运用美的能力,便可把课堂教学中的...