浅谈角色游戏中幼儿交往能力的培养策略
“兴趣是最好的老师”,在区域活动中孩子们特别迷恋于角色游戏,在角色游戏中幼儿可以和同伴模仿生活中出现的场景,促进其社会性发展。因此,为幼儿提供一个安全、有趣且充满多样性的游戏环境至关重要。考虑到幼儿的兴趣及需求,为了使游戏情节更有趣,内容更加丰富,我园教师抓住这一契机,为幼儿创设了生活性、主题性的角...
角色游戏、制作奖章、辩论赛、送祝福...幼儿园娃的致敬警察活动...
1月10日是中国人民警察节,为帮助幼儿更好地了解“人民警察”的英勇和辛苦,并学会感恩为我们付出的人,日前,台州市温岭温峤镇实验幼儿园开展“不一样的‘警’色,向您致敬”主题系列活动。“110的来历是怎样的?遇到什么情况可以拨打110呢?可以随便拨打110吗?110报警服务台的工作日常是怎样的?关于110和它背后的故事...
合肥市长江路幼儿园教育集团:“游”你做主,“戏”悦童心——长幼...
三位老师围绕幼儿的年龄特点、捕捉幼儿兴趣点、研讨商定活动主题,最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、兴趣及所需进行精心设计、巧妙布局,提供丰富的操作材料,创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的自主游戏活动环境。总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设...
合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长
刘彩霞老师分享的中一班自主角色游戏《房车野餐记》中提到:自主游戏是幼儿自发进行的一种游戏,是顺应幼儿天性、符合幼儿身心发展规律的一项活动。刘老师提供材料的支持,孩子们发挥自主积极与游戏材料进行互动,在游戏中倾听孩子们的自主表达,了解游戏的意愿,以及与同伴间的互动,生成新的游戏主题,激发幼儿想象力和创造力的...
庐阳实验幼儿园教育集团:“环”绕童心 “境”遇美好——集团环境...
淮河路园寓教于乐——聚焦儿童视角为使环境更好的发挥育人功能,让幼儿在宽松、惬意的氛围中自主游戏。淮河路园各班教师从幼儿的实际发展水平、兴趣和需要出发,开展了有趣多样的主题活动和游戏环境创设。在区域的创设中,淮河路园教师则结合园所混龄游戏的特色,打破班级之间的界限,有效利用空间合理布局,根据每个年...
合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园:防性侵主题活动——保护自己...
中班:情景判断提认知中班的老师出示人体卡通图片,并引导幼儿自主讨论,身体的隐私部位不能让别人随便看、随便摸,幼儿通过操作在游戏中学习关于保护身体隐私的知识(www.e993.com)2024年9月11日。同时,在具体情景判断游戏中,提高幼儿对于性侵的认知能力。大班:角色扮演护成长大班教师为幼儿进行了基本、简单的性启蒙教育,同时,孩子们通过绘制宣传画宣...
灞桥区江尹幼儿园中班项目课程故事
阳光讯(杨波记者梁永飞)西安市灞桥区江尹幼儿园中班项目课程故事,中班幼儿对于角色扮演游戏情有独钟,总是能在不同场景开展不同的游戏内容。例如有滑梯的地方开展游乐园游戏,有垫子服装的地方就可以变成小舞台。在幼儿园的文化浸润下,中班幼儿对于传统文化积累了一定经验,而对中国传统美食的认识还有所欠缺,因此我们...
福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲
简单应用:对比3一4岁和4一5岁幼儿身体运动游戏活动的不同。综合应用:能够为不同年龄幼儿设计有针对性的身体运动游戏。(三)角色游戏简单应用:根据幼儿的角色行为判断幼儿的扮演动机。综合应用:创设条件丰富幼儿社会性角色扮演游戏的游戏经验。(四)建构游戏...
双牌:承办永州市幼儿园班级大型主题角色游戏案例研讨活动
活动还邀请市幼教骨干、道县教育局示范园长兼党支部书记黄颂老师为大家做点评与指导。道县机关幼儿园选送了罗文老师执教的精彩案例研讨课——班级大型主题角色游戏活动大班《彩色花店主题六<我生活的周围>》,双牌县第一幼儿园选送了刘倩老师执教的中班社会活动——《我妈妈要生新宝宝了》,与会人员网络观摩了长沙市...
角色游戏与主题活动如何相得益彰
课程整合是近年来学前课程发展的核心趋势之一,旨在引导幼儿经历整体有机的学习,更好地获得全面发展。在课程整合理念的引领下,项目活动、主题活动等课程样态成为学前课程的主流。1998年,北京市劲松第一幼儿园成为北京市落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》的试点园,以此为起点,历经20多年课程整合研究,形成了角色游戏和主...