探寻深港联动,促学前教育高质量发展—宝安区沙井街道中心幼儿园

中班语言活动《问路》执教老师:林娟娟林老师通过情景创设、提问引导、操作体验的方式让幼儿充分思考与表达,并让幼儿在有趣的游戏互动中理解故事内容,充分发挥幼儿的想象力、语言表达能力。各位学员从活动题材选取、活动设计、活动目标达成、师幼互动等方面纷纷交流自己的看法,也提出了香港幼儿教育活动的经验。经过思维...

幼儿教师招聘判断题(二)答案解析|笔试|面试|本题|备考|初中学业...

解析体育活动的适量性原则是指幼儿体育活动应该保证适宜的运动负荷。体育活动的活动量应由小到较大,然后再由较大到小。故本题正确。43.答案错误解析学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读4个方面。故本题错误。44.答案正确解析文学作品作为艺术...

国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4

22.语言包括语言形式、语言内容以及语言运用三个方面。(√)23.学前儿童语言教育是根据学前儿童语言发展和语言学习的特点,通过创设丰富的语言交往环境,组织多样化的语言活动,促进学前儿童语言能力全面发展的教育。(√)24.6岁“狼孩”在被解救时未能发展出人类的语言,但通过后天训练,“狼孩”可以再获得人类的语言,具有...

新时代民族地区推广普及学前儿童国家通用语言教育的战略价值

新时代大力推广普及民族地区学前儿童国家通用语言教育具有十分重要的战略价值,这是落实依法治国的根本要求与重要体现;是铸牢中华民族共同体意识,实现民族团结进步、社会稳定与国家长治久安,实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障;促进民族地区幼儿身心全面健康与终身可持续发展、增进各民族幼儿之间交往交流交融的重要途径;是民...

让学前儿童学会普通话

以示范为引领。城川幼儿园2020年顺利通过市级国家通用语言文字示范校评估,教师普通话水平二乙达标率达到100%,达到二级甲等的教师比例达到68%。全面使用国家通用语言文字开展保育教育活动成为师幼间互相促进、共同成长的有效措施。学前教育阶段是幼儿语言发展的关键时期,鄂托克前旗遵循学前儿童语言学习发展规律扎实开展国家通用...

“从观察出发,走进科学核心经验”——江阳区学前教育教研月在泸州...

为了提升教师专业素养,支持教师读懂儿童、读懂学前儿童科学学习与发展核心经验,11月3日,泸州市春华路幼儿园承办了江阳区学前教育教研月启动仪式暨泸州市李小丽名师工作室第三十一次研修活动(www.e993.com)2024年11月8日。来自江阳区各所幼儿园的部分园长、教科室主任、骨干教师及泸州市李小丽名师工作室的部分名师160余人参加了本次教研活动。

幼儿园中班教案:《萝卜兔的故事》

幼儿园中班教案:中班语言《萝卜兔的故事》教案模板设计意图:《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们

首创幼儿阶梯多语教育模式 华嘉教育引领学前教育国际化风尚

6月26日,国内首创幼儿阶梯多语教育模式的华嘉教育集团在京召开媒体沟通会。华嘉教育已经在学前教育领域耕耘了近20年,早在2000年开办双语幼儿园,从2010年开始实践幼儿多语教育。针对当前国内学前教育的现状和发展趋势,华嘉教育集团总裁李凯璇重点阐述了华嘉教育所理解的新时代学前教育的理念与定位,并对媒体详细介绍了...

青岛援藏组在实践中探索“三个100%” 有效破解乡村学前教育难题

市桑珠孜区,深入全区12个乡(街道)176个村100多所中小学幼儿园调研,发现了一些问题:一是桑珠孜区乡村学前教育只有2年,且入园率相对较低;二是乡村幼儿代课教师基本是初中以下文化水平,绝大多数老师通用语言薄弱;三是乡村幼儿园校舍破旧,设施设备不足;四是幼儿的国家通用语言教育不足,直接影响了中小学阶段的教育提升...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

翁秋玲走进幼儿世界,搭建成功桥梁——谈析语言教育活动中师幼互动之策略魏亚琳主题背景下环境创设的研究魏晓艳运用剪纸符号开展幼儿剪纸活动的初步尝试魏素清农村幼儿园发展与师资队伍现状调查报告王玉珠通过绘画对幼儿心理健康的探究王焰浅谈在家园公育中培养幼儿亲社会行为王晓芬农村园所帮扶的问题及对...