幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家长进行了交谈,在交谈中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快...
江安县怡乐镇中心幼儿园中班开展“踩高跷”体育游戏活动
近日,江安县怡乐镇中心幼儿园中班开展了“踩高跷”的体育游戏活动。活动中,江安县怡乐镇中心幼儿园中班老师将踩高跷的动作要领创编成儿歌,帮助幼儿更好地练习,精力集中,两手握紧,左脚先动,身体直立,眼看前方,胆大心细,两脚不停,安全第一。孩子们认真地练习,不断地挑战自我。通过“踩高跷”游戏活动的开展,不仅...
幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(六)
做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。“蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出了这么多有趣的问题,不过,老师也不知道答案,...
如何了解孩子的建构游戏发展水平?试试这样做观察记录吧|观察记录...
对幼儿行为分析时,能够基于对儿童的记录,从社会交往与合作、学习品质、表达能力、独立解决问题能力、幼儿知识经验迁移对幼儿的游戏行为进行较为全面的分析。如果能利用儿童发展知识开展跟为聚焦式的深入分析,则更好。声明:本文内容来自于全国幼儿园优秀观察记录案例征集活动,作者系广州市人民政府机关幼儿园华观园区章穗...
将朝鲜族民俗文化自然融入幼儿课程
案例一:延吉市六一幼儿园中班的孩子们兴高采烈地排成两队。随着老师一声“开始”,二排的敏浩迅速将“背背架”给前面的美善背上,美善迅速向前奔去。10米处有一个装满苹果的篮子,美善抓起一个苹果,反手扔进“背背架”的筐里,然后原路跑回。美善特别注意保持身体平衡,以避免苹果掉出来。跑到终点后,她迅速将“背...
我能拼出三角形
分析与反思:教师要学会等待,给予幼儿自主探索的空间(www.e993.com)2024年9月22日。案例中,幼儿需要将教师提供的材料按二等分、三等分、四等分拼摆才能完成三角形组合,这对中班孩子来说有些难度。教师如果一开始就让孩子按范例图去拼,那么孩子就不会自己去动脑尝试、探索了,所以教师要求幼儿先自己探索,实在拼不出来才可以看范例图。宇浩在拼大...