乘着音乐的翅膀 助推专业的成长 新昌县2024年幼儿园音乐活动游戏...

中班音乐活动《冲锋枪》南星幼儿园童紫怡大班音乐活动《说唱西游》新昌县城北幼儿园徐依11月1日上午,五位参训老师用汇报课展示了自己的参训成果。李烁老师对五节音乐游戏活动组织给予了专业的评价。他指出,组织音乐游戏活动要有明确的音乐活动目标,丰富的活动内容,创新的活动形式,才能有效开展游戏化音乐活动。

南部县满福幼儿园:“教”以致远 “研”路花开

李老师借《拨弦》这首轻松、诙谐的乐曲,让幼儿充分感知乐句中的重、轻、快、慢的节奏变化,感受乐曲的特殊曲式结构,提高听辨能力。让幼儿在游戏活动中学会勇于探索、积极创编,感受音乐带来的快乐。·以研促教共同成长·活动结束后,在副园长刘兰萍的主持下,执教老师分别按照设计意图、活动目标、活动组织等方面展开...

合肥市宿幼森林城分园:优课引领助成长 砥砺前行共芬芳

在游戏中,赋予小球拟人化的情境,通过幼儿与小球的互动:唱歌——弹跳——躲猫猫——滚一滚,引导幼儿对听到的音乐信号做出反应,借助音乐游戏培养幼儿倾听的习惯。课例八:小班数学:游乐园嘉年华《游乐园嘉年华》是根据幼儿计数能力发展的顺序(按序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物)设计的数学活动,在游乐园嘉...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

为了在观察时能有一个抓手,我们参考《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中大班幼儿发展目标及音乐领域关键经验,研制了本班幼儿音乐领域的发展评价微量表。微量表的一级指标是音乐感知能力、音乐表现能力。其中音乐感知能力的二级指标包括幼儿对节奏、旋律、音色、速度等要素的感受,音乐表现能力...

合肥市双岗幼儿园教育集团:教研互动 共进互提

逍然居分园孙娇娇老师带来中班音乐律动《劳动狂想曲》。孙老师带领幼儿根据图谱熟悉音乐节奏,设计了有趣的劳动动作,孩子们在与同伴一起跟音乐做各种动作的同时,体验了音乐活动的乐趣。研有所得活动结束后,执教教师首先对自己的教学活动进行自评,围绕目标达成度、环节设计的创新性、师幼互动的有效性进行了反思,并反思...

灞桥街道中心幼儿园社团活动纪实---向阳社团

音乐社团本周音乐社团活动如期开展,孩子们在本次社团活动中练习了新的节奏型,并将这些内容应用在了乐曲《保卫黄河》中(www.e993.com)2024年11月27日。在本次练习过程中,孩子们先用拍手感知、模拟新的节奏,再用乐器打击、练习。一起来看看孩子们的表现吧!故事社团幼儿期是语言发展的关键期,《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调:“发展语言的...

幼儿园优质课|小班音乐《咿呀咿呀哟》

中班幼儿乐意听音乐,在音乐活动中,能感受音乐,掌握音乐旋律。新《纲要》指出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。因此在活动设计上,我力求让幼儿通过多种感官充分辨识固定乐句,充分感受音乐节奏。结合幼儿好动,喜欢游戏活动的特点,我将游戏融入于活动中,借助据木头、擦汗、洗澡等游戏情境帮助幼儿...

在游戏中给幼儿音乐启蒙

在游戏中给幼儿音乐启蒙中班教室里,教师一遍遍弹奏钢琴,让孩子们跟着钢琴的节奏和教师的声音练习一首儿歌。唱着唱着,孩子们就疲倦了,他们开始三三两两地聊天,这让教师很头疼。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中让幼儿萌发对美的感受和体验...

观摩交流促成长—迎宾路街道办事处中心幼儿园教师公开课观摩活动

1.倾听音乐,感受乐曲的欢快旋律。2.能根据音乐节奏交替做挠和变的魔法动作。3.在挠痒痒、变的游戏中,感受和同伴一起玩音乐游戏的乐趣。中班艺术活动—《小手趣变身》活动目标:1.培养丰富幼儿的想象力与创造力。2.根据手的形状大胆想象,并添画创作出新造型。

幼儿园中班绘本:你看起来好像很好吃

幼儿园中班绘本:你看起来好像很好吃活动目标1.能安静倾听,观察画面、理解绘本内容。2.积极猜测与想象故事情节,并大胆地表述自己的想法。3.感受故事中人物之间爱与被爱的情感。活动准备《你看起来好像很好吃》课件,音乐,爱心图片,恐龙图片...