知识建构:幼儿园教师专业发展的核心
2022年3月22日 - 人民论坛网
针对幼儿园常见的观课、摩课、评课、案例分析、理论学习、教学反思、区角环创设计、器械玩具材料投放等问题,激发教师用研究实践困惑的方式去聚焦自身的问题核心。学习、检索相关前人研究成果,阅读成果精华,消化、内化转化为自身的智慧经验。通过教学设计、案例反思、观察记录等不断加强研究写作的能力,以写作促进阅读,加强教...
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232张幼儿园工作表格,调查统计直接在线编辑!
2020年2月7日 - 网易
新学期教研计划制定执行之后,你需要的是评价教研活动,可以帮幼师有效纠偏,指导下一次活动的顺利进行,帮助教研组成员反思和调整。幼儿园管理物品申领开学忙着做环创,时长会出现东西短缺的情况,相信老师们都有过相互借剪刀、借胶带的经历,一来二去,也就搞不清自己班里多了什么少了什么。填写好物品申领单,由负责...
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教学科研
2023年1月12日 - 中国芜湖政府网
2.依据园务工作计划及《纲要》《指南》精神,结合现状与需要,积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学水平上整体提高。3.积极参与幼儿园特色园本课程开展与研究,鼓励教师积极参与教研活动的研讨和教育教学实践活动。4.落实《幼儿园保育教育质量指南及评估手册》精神,进一步加强一日常规教育教学的管理,促进保教质量的...
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专栏二:教育随笔|教学|老师|教师_网易订阅
2022年3月23日 - 网易
我也曾是同学们眼中的“书虫”,而今我教学的是一群小孩子,因为特别害怕自己不能更好的给他们专业知识,于是我自己在网上买了很多的关于幼儿心理学、幼儿教室环创等方面的书籍,也时常把幼儿园的学前教育杂志、早期教育等杂志期刊借回家阅读学习,以便于更好的掌握最新、最前沿的幼儿知识。我要用自己的行动为孩子的阅读...
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