“高架立柱”生成记——合肥市长幼杏林分园中班自主游戏

2、结合真实的高架桥引发思考:观察现实生活中的高架桥,引导幼儿发现高架桥的立柱的形状,以及高架桥立柱立在地面的方式(牢固的立在地面,还是像幼儿的积木一样摆放在地面)并说明为什么选用这种形状及在地面上也能牢固的原因。3、了解空间关系,和物体的稳定性:教师通过观察幼儿在游戏中的表现,发现幼儿对于建构技能和策...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园:我升中班啦!

创造力与想象力:创造力与想象力:芊芊医生在游戏中能够运用自己的想象力和创造力来解决问题,如创造“特制奶茶”作为“药物”来治疗牙齿疼。这体现了她丰富的想象力和创造力。教师反思与支持策略强化牙医角色认知:在游戏结束后,与小朋友进行分享交流,通过情景模拟、图片展示等引导幼儿更全面地了解牙医的职责和分工,以...

老鼠爬竹竿教案:中班、小班活动设计与反思,故事解析及寓意,实践...

通过这样的分析,可以让学生更加深入地探究宝玉的性格特点。人物形象是宝玉挨打公开课教案设计的另一个关键方面。宝玉是红楼梦中更具代表性的人物之一,他的性格转变是整个发展的关键节点之一。教案设计中,可通过分析宝玉挨打之后的变化来帮助学生理解宝玉的成长。同时也可提供若干相关的材料和作品,让学生通过阅读和解读来...

灞桥区江尹幼儿园中班项目课程故事

阳光讯(杨波记者梁永飞)西安市灞桥区江尹幼儿园中班项目课程故事,中班幼儿对于角色扮演游戏情有独钟,总是能在不同场景开展不同的游戏内容。例如有滑梯的地方开展游乐园游戏,有垫子服装的地方就可以变成小舞台。在幼儿园的文化浸润下,中班幼儿对于传统文化积累了一定经验,而对中国传统美食的认识还有所欠缺,因此我们...

合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。

数字技术如何支持幼儿园循证教研

比如,在教师技能大赛中,破除常规不符合教师能力发展的竞赛项目,将半日活动设计项目改为聚焦班级不少于半日的连续自然观察;在教师职称评定方面,取消借助已有教师用书组织公开课,说课的模式,直接以教师专业能力竞赛成绩进行分值换算;在保教质量方面,坚持以游戏为基本活动,坚决杜绝"小学化",支持儿童探究,试错,...

屈老师中班数学教案《摘果子》

活动反思:《摘果子》这一活动以小猴与小朋友做游戏的形式展开并贯穿始终,让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习,在活动中运用了我自行设计制作的多媒体课件和操作贴画辅助教学为幼儿创设了极佳的教学环境。在展开过程中,主要使幼儿能进行数物匹配,明白每个数可以表示相同数量的物体,并且能根据数量的多少把物体按顺序...

幼儿园天气综合活动方案3篇

通过观察,了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标,学习按要求进行简单的天气预报。02能借助自制天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对,提高观察能力、探究能力和语言表达能力。

幼儿园中班教案:《美妙的石榴花托》

(3)进行游戏“石榴快长大”,幼儿依次讲述,并用抽拉的方式展示石榴花托慢慢成长的过程。活动反思教育内容源于生活。我在发现幼儿对石榴花托的兴趣后,不断挖掘、发现孩子们兴趣后所隐含的教育价值:散落一地的石榴花托的花瓣数量是不同的。由此,我创造性地设计了给石榴花托分类统计的教育活动,把一个生活中常见的...

爱惜粮食教案「精心整理」

爱惜粮食教案1学期一次的“生活.乡土.艺术”活动在仓幼拉开了序幕,活动的形式更是别出新裁:幼儿作品展示、家长作品展示、教师展示课等，我勇于接受了这次的展示课，在教研组的讨论与支持下，我决定挑战一下自我，上一堂中班社会课，社会课对于我来说真的是难以把握的一个领域，那么应该设计怎么样一堂课呢?无...