提高教学能力,促进专业发展,这所学校开展新进教师课堂展示活动

《比尾巴》胡建宁老师通过创设动物馆比尾巴大赛的情镜,激发孩子学习的兴趣。通过请学生当裁判,赢得积分,成为“金牌裁判”,引导孩子自主地参与到课堂中。课堂上师生合作、角色扮演、同桌互读等多种朗读形式,让学生读好问句,感受儿歌的趣味性。7《大小多少》《大小多少》这首儿歌节奏明快,充满童趣。本节课是识字...

幼儿教师招聘面试:中班儿歌活动案例《问答歌》

活动准备大象、兔子、松鼠、长颈鹿小动物的贴纸。活动过程一、游戏:我来问你来答(学习节奏和歌词)1.小朋友想一想,什么动物鼻子长?(大象)教师边出示贴纸边回答:鼻子长是大象,大象鼻子最最长。2.小朋友想一想,什么动物耳朵长?(兔子)同上。二、学唱问答歌1.教师范唱一遍。师:刚才我们玩的游...

《不一样的尾巴》听儿歌做游戏,帮助宝宝提升动物认知

《不一样的尾巴》听儿歌做游戏,帮助宝宝提升动物认知VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/Noticeto...

磨耳朵第85天,WagYourTail动物动词儿歌

WagYourTail小动物们都有哪些标志性的动作呢?小狗摇尾巴,猩猩捶胸口,河马甩耳朵,再像骆驼一样弯弯膝盖……这是一首很好玩的动词儿歌,一起来看看吧。音频Clapclapclapyourhands.Clapyourhandswithme.Clapthemfast.Clapthemslow.Clapyourhandswithme.Wagyourtaillikea...

14个幼儿园春季户外小游戏,简单易操作,看到的幼师都收藏了!

玩法:先指定一幼儿为渔夫,教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》,当教师回答到“X人来变鱼儿游”时,幼儿根据回答中的人数迅速合作,即兴由一幼儿当鱼头,后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰,两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。待幼儿随机组合完毕,此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”,当“鱼头”被抓住或“鱼身...

我们长大了,儿时的童谣却仍唱着“会干活的女孩嫁得好”

1946年的金奖绘本《公鸡喔喔啼》(TheRoosterCrows:ABookofAmericanRhymesandJingles)是美国各地经典童谣的合集,王帅乃希望从这一绘本出发,从各个角度出发,比较美国童谣、欧洲“鹅妈妈童谣”以及中国本土童谣的区别,以反思本土童谣选集存在的问题,以及未来可能的发展方向(www.e993.com)2024年11月1日。

测测你家孩子的智商有多高!

1、能够自由地注意观察感兴趣的事物,比如小狗摇尾巴、小猫抓脸等A.是(10分)B.不是(5分)C.没试过(0分)2、喜欢到户外玩,对各种动物以及景物表现出一定的兴趣A.是(10分)B.不怎么关注(5分)3、配大小瓶盖A.正确配上大小瓶盖(10分)...

小学语文一年级上册带拼音阅读理解专项练习下载,附答案

1、这首儿歌写了(3)种动物,请用“——”画出来。兔、狼、螃蟹。2、写出文中的一对反义词。关-开(九)1、找出文中的反义词。小-大细-粗2、这首儿歌写了哪几种动物?虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸3、用“——”画出文中的比喻句。老鼠的尾巴好像一条线。金鱼的尾巴好像小波浪。(十...

部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子期末复习用!

动(dòng)(运动)(动物)(动力)右(yòu)(右边)(右手)(左右)万(wàn)(万一)(千万)(万能)红(hóng)(火红)(红尘)(红枣)1.吃水不忘挖井人吃(chī)(吃饭)(吃亏)(吃力)叫(jiào)(吼叫)(大叫)(叫好)主(zhǔ)(主人)(主力)(自主)

一年级语文拼音常用组词积累,让孩子在必考题上不丢分!

动(dòng)(运动)(动物)(动力)右(yòu)(右边)(右手)(左右)万(wàn)(万一)(千万)(万能)红(hóng)(火红)(红尘)(红枣)1.吃水不忘挖井人吃(chī)(吃饭)(吃亏)(吃力)叫(jiào)(吼叫)(大叫)(叫好)主(zhǔ)(主人)(主力)(自主)