巧用音乐游戏观察评价幼儿

音乐活动能够激发幼儿对音乐的感受力、表现力和想象力,培养幼儿的感知、语言和思维能力。教师可尝试对幼儿在音乐活动中的表现进行观察记录,对幼儿的音乐能力和学习品质作出客观的评价。但是,幼儿园的实际评价情境是复杂的,教育者既要考虑幼儿心理发展的客观规律和音乐领域教育的核心经验,还要注意幼儿的个体差异。因此,音乐...

河北一幼儿园中班23人请病假,仅3娃坚持上课,老师看了都无奈

近日，在河北，一位幼儿园老师分享的一段视频引发了广大网友的热议。原来，她所在的中班，原本应该有26名孩子，但当天仅有3名孩子来上课，其余的23名孩子都因为生病请假了。这让很多网友感叹：今年的流感似乎来得早、来得猛。对于这三位坚持来上课的小朋友，有网友调侃道：“这三个小朋友的抵抗力真的是杠杠的！...

看这个仅5岁的幼儿园中班天才小姑娘“Angel小猪咪”,其惊艳的才气...

我看到小姑娘身后的书了,分门别类有很多,可见妈妈平时对孩子的教育,也是绵绵密密,很有系统有很生动地探索诗歌的世界,作为一个教小朋友国学的老师,真实是值得向这位妈妈学习的!3小猪咪:一生都被不舍之情羁绊,都没有快乐了,但纳兰性德的词还是挺美的,妈妈:嗯,确实小猪咪:人生若只如初见,何事秋风悲画扇,“...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福”以及孩子在校园外发生的一些成长故事和成长历程等内容都需要家长和幼儿的参与、记录和评价的。在此过程中,家长可以一起分享孩子...

曾都区第一幼儿园开展公开课展示活动

中班幼儿具有活泼好动、辨别是非能力增强、以具体形象思维为主、好提问题、口语迅速发展等年龄特点。在活动中,老师们用直观形象的图片、生动有趣的语言及多样化的教学方法,为幼儿创设了直接感知、亲身体验、实际操作的活动情境,幼儿与教师积极互动,开启了一场“灵魂的唤醒”之旅。

在故事教研中提升师幼互动质量——以中班柚子活动为例

评故事,优化师幼互动评析故事比讲好故事更能检验教师对师幼互动策略是否有全盘、深入的掌握,是在能够分析师幼互动策略的同时,还能给予评价、提出优化策略的更高阶挑战(www.e993.com)2024年11月18日。故事教研过程中,我们倡导通过教师自评、同伴互评和幼儿点评3种方式,激发教师的主体性与创造性,生成故事,衍生更多关于师幼互动的自主研究。

4岁儿子要升中班, 幼儿园老师却要求孩子留级一年!

小编认为,最好不要留级。因为孩子已经和同班的小朋友们相处了一年了,如果突然再转小班,他就要重新熟悉同学,孩子可能会因此变得焦虑、甚至厌学。并且幼儿园留级一年,意味着到7周岁才能上一年级,比同龄人晚上一年学也可能给孩子带来心理上的压力。都说父母是孩子最好的老师,而且孩子往往会模仿家长的行为,所以对于秦女...

干货| 教师如何对幼儿的游戏活动介入指导?

大班幼儿理解、分析、判断问题的能力以及逻辑思维的能力在提高,这时教师的指导语要趋于理性,对幼儿想象的逻辑性、独立性、求异性方面都要加以引导,推动其创新能力向高层次水平发展。同时,随着幼儿年龄逐渐增大,教师介入行为要逐渐降到最低限度,以朋友的身份介入,给幼儿以平等、和谐的心理氛围,指导中要特别注重幼儿的合...

真诚靠谱,是对一个人的最高评价!

家长们看到作品墙也赞叹老师的创意和良苦用心,纷纷伸出大拇指给小杜老师点赞。用心、真诚,应是人际交往的第一原则,是良好关系的前提。以诚相待,更能获得别人的理解与尊重。靠谱是最了不起的才华一个人靠不靠谱,往往从一些小事中就能得知。特别是工作中,跟靠谱的人一起共事,不用担心他的工作会出现纰漏...

幼儿园中班画小鱼教案,幼儿园中班画小鱼教案

1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上,教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。师:哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼,我们和小猫一起来看一看、尝一尝,比一比谁烧得鱼又香又美。2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励,也可用大家提建议的方法,帮助个别幼儿丰富画...