数学启蒙,别逼孩子数123了,从小让数学具象化,怎会学不好数学
01、让孩子认识数字宝妈可以在天平一边放上一个数字,让孩子自己选数字或者小狗放上去~通过天平平衡,孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。02、让孩子学会比数字大小对不懂太多数学知识的孩子,突然对她说,数字8<10,是很难理解的。但通过天平的偏向比较大小,孩子玩熟了自然学会了数字大小。03、让孩子能轻松学...
《中国社会科学》2023年度好文章评选活动公告
17.文字时代与数字时代的哲学思维王庆节(2·25)18.基于空间经验重绘世界哲学地图——空间现象学视野下的考察王俊(3·151)19.关于马克思主义哲学体系的历史沉思杨耕(4·99)20.物自身问题新探郁振华(4·122)21.再论中西哲学之根本差别吴晓明(5·57)22.从机器认识的不透明性看人工智能的...
【干货】300个测绘专业术语,从事测绘地信行业的你必须要了解!
176、数字地图以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。177、数字地图对象地图要素或一个实体全部或部分的数字表示。包括简单(基本)对象、复合对象和复杂对象。178、数字地图模型表示地图要素或制图处理的数字模型。179、数字高程模型定义在x、y域离散点(矩形或三角形)上以高程表达地面起伏形态的数字...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
GL18谢姗姗《中学教师职业人格问卷》的初步编制GL123厦门市蔡塘学校课题组着眼于细节立足于坚持致力于成长GL256夏青创艺术教育特色促学生灵动发展GL6吴勇福州市区普通高中研究性学习课程实施现状与策略研究调研报告GL35吴雪慧进城务工人员随迁子女“两为主”政策执行困境的实证研究——以厦门市湖里...
超全!我国职业教育教学研究40年综述
(二)认识消化阶段在CBE理论影响下,我国职业教育教学研究和改革终于打破了僵局,实现了从知识本位价值观到能力本位价值观的转变,激发出了我国职业教育教学研究与改革活力。但也有学者由于对能力本位教育理念中能力的内涵中包括态度不了解,因此称虽然能力本位现状是职业教育发展主流,但是随着科学技术的迅速发展和数字化生存...