合肥长江路幼儿园杏林分园:幼小衔接(四)——小班生活准备篇
摘要:本月根据小班幼儿的年龄特点和刚入园时洗手不彻底、口腔卫生问题等现状,我们在一日生活重点关注了加强缓解分离焦虑、盥洗、刷牙、漱口等生活习惯的培养。陶行知先生指出:“生活即教育,教育即生活。”3-6岁是为幼小后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。幼儿期是孩子习惯养成的关...
江安县阳春镇踏水桥幼儿园小班组开展手工活动
近日,江安县阳春镇踏水桥幼儿园小班组开展了以水果为题的手工活动。水果不同的形状和丰富的色彩能在激发幼儿美的灵感的基础上,萌发他们更广阔的想象空间。通过这次活动,加强了幼儿对各种水果的认识,进一步激发幼儿想吃水果、爱吃水果的欲望;知道多吃水果对身体有好处;培养幼儿的动手操作能力、审美能力及创造力并进一步...
趣味动态,快乐周记一郑州航空港区吕坡幼儿园小班周记
树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园夜空是星星的乐园,幼儿园是小朋友的乐园。让我们一起在幼儿乐园中度过每一个快乐的时光吧!户外活动里处处蕴藏着丰富的智慧,让环境和游戏为教育助攻,在户外活动中锻炼孩子,看见孩子的大未来!孩子们经过了四个月的集体生活和学习,在各方面都有了明显的进步。从最初的焦虑不安...
秋天里——走进庆安乐儿堡幼儿园小班幼儿主题课程故事
南瓜闻起来香香的,吃起来肯定甜甜的!这么多的水果丰收啦!红红的苹果、橙黄的橘子、圆鼓鼓的柚子……真诱人呀!让我们一起来尝一尝吧。秋天的水果可真是太香甜可口了!四、绘秋秋天的果实真多,我们可以用什么好办法留住果香呢?嘿嘿,我们一起来绘“秋”,吧。小朋友们用画笔、粘土、彩纸等创作出了一幅幅...
曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动
活动以故事情景展开,在情境中自然穿插音乐的节奏,根据节奏回答出蔬菜水果等不同食材的名字,幼儿在游戏中感受音乐的节拍与空拍,并且能够根据节奏用动作大胆表现出来,激发了幼儿的音乐兴趣,提高了幼儿的音乐审美和表现能力。杨淳老师给我们展示了小班数学活动《认读数字1-5》,杨老师以谈话的方式进行:“熊猫奇奇在和谁...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
例如,在“植物”主题中,小班幼儿通过《好吃的水果》认识水果的种类和特点,中班幼儿通过《小树的四季》了解植物的生长变化和四季更迭,大班幼儿通过《纸的由来》深入探究纸张的制作过程和原材料的来源(www.e993.com)2024年10月28日。“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”。在阅读的舞台上,孩子们犹如一群快乐的小精灵,他们不仅是观众,更是这个...
“春暖花开,“植”得等待”——诺亚舟美林幼儿园
我们可以将吃过的水果种子取出来进行种植。我们可以将种子进行水培。我们可以土培水果种子。我们还可以给种子浇水。分组开展活动中班组的孩子在老师的带领下,分小组进行不同品种的水果种子种植~我们一起来看看吧~小班《打造班级小花园》植物角是大自然的缩影也可以绿化班级、美化环境的作用也蕴含着很大的教育...
幼儿园小班教案:《爱吃水果的牛》
幼儿园小班语言教案:爱吃水果的牛活动目标:1、帮助幼儿理解故事内容,重点认识两种水果:杨桃和木瓜,知道水果牛奶营养好。2、通过角色扮演,引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性。活动准备:1、大牛头饰和小牛头饰2、杨桃、木瓜各一个;...
永善县幼儿园小班年级开展“金桔高挂·智同学乐”主题活动
11月份是永善特产桔、橙成熟的季节。为帮助小班幼儿增强对家乡水果桔、橙的认识和熟悉。11月23日至24日,永善县幼儿园小班年级开展了“金桔高挂,智同学乐”主题活动。11月23日,小班小朋友们在老师的引导下,通过看一看、摸一摸、说一说、闻一闻的形式,进一步认识了桔、橙的形状、颜色、味道及成熟时间,知道桔、...
幼儿园要求带水果,妈妈塞给3岁女儿榴莲,女儿第二天哭着放学
幼儿园要求带水果,妈妈塞给3岁女儿榴莲,女儿第二天哭着放学孩子上幼儿园后,家长就要配合老师做各种手工,还被要求带各种东西,带不回来还被老师说不配合。家长有时间手工好的还可以,没有时间还要被折腾的就惨了。慧慧女儿今年3岁,上幼儿园小班,平时是奶奶帮忙接送。有什么事老师会发信息通知。这天晚上11点,慧慧...