分享有温度 成长有力量—永长街幼儿园户外自主游戏案例分享活动
小班幼儿好奇、好动、爱探索,在户外活动中,孩子们总是能用生活中常见的游戏材料,给我们带来一些惊喜和感触。发现孩子们喜欢打滚、走、跑、跳、爬着玩等,为了激发幼儿的探索欲望,根据小班幼儿的年龄特点,此次活动给孩子们提供的游戏材料是垫子,鼓励幼儿自由探索垫子的多种玩法。中班《小车升级记》分享人:李老师幼...
幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制
8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。(1)早操时间:小班:10:30分,中班:9:30分,大班:8:50分。(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
玩转体能 助力成长——合肥市麓湖融光幼儿园之“乐享运动”系列(三)
锻炼幼儿手脚支撑能力和平衡感。游戏名称:摘果子游戏玩法:在规定时间内,一名幼儿将标志碟(果子)捡起放入圈内,并返回与下一位幼儿击掌,依次进行。时间结束后,哪组果子多那组胜利。游戏目标:锻炼幼儿团结协作能力,体验体育活动的乐趣。大班设计意图:大班小朋友经过两年多幼儿园的生活,已经熟练掌握走、跑、...
快乐值拉满!体能大循环这样开展,让孩子在运动中健康成长
提高活动场地的安全性,如在场地上铺设软木胶地板或地胶,移除场地上的尖锐物品,使用符合安全标准、适合幼儿身心发展特点,且使用结实耐用的体育器械及活动材料,每次活动开始前对其进行检查,确保在活动中不会出现安全隐患。合理投放运动器械及材料材料是诱发、支撑、发展幼儿运动技能的媒介,是幼儿形成能力、积累经验的载体。
2019年感恩节学校活动方案模板 最新幼儿园创意感恩节活动策划
1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。感恩节活动方案幼儿园篇一、活动安排:...
幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏
1.面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组(www.e993.com)2024年10月29日。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传。2.下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。3.比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。游戏我是谁活动目标:1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我;2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
科学过渡 快乐成长——合肥栢景湾幼儿园
坚持双向衔接,坚持系统推进,坚持规范管理,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育”;《幼儿园入学教育指导要点》提出“幼儿园应充分理解和尊重幼儿学习方式和特点,把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验,逐步做好身心各方面的准备”。
幼儿园丨2020年下半年教师资格证真题试卷+答案
1.李老师与大班幼儿面对面,自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说,请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,整到了一边。对此,李老师恰当的说法是()。A.动作不标准,重新做一遍。B.乐乐的想法真奇妙,要注意安全。C.这样不好,会踢到旁边的小朋友。
幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点
(2)在卫生习惯方面:有了鼻涕不会自己擦,随地乱扔纸屑,还会捡脏东西吃;喜欢奔跑、推人、抓人、咬人等,大动作稳定性差。(3)在文明习惯方面:不会说礼貌用语;不会和大家一起分享玩具,只知道独占玩具。(4)在行为习惯方面:玩玩具时,玩具扔满地,不知道收拾玩具;有部分幼儿不愿意参加集体活动;不会把自己的书包、...
陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系
三、有下列情形之一者,评估结果为不合格等次:1.评估当年有重大安全责任事故;2.存在土木结构园舍和危房;3.体罚或变相体罚幼儿造成严重后果;4.未开发小班、中班、大班系列游戏活动载体;5.教职工中有严重违法犯罪问题。四、评估工作中涉及政府及办园单位职责范围的问题,幼儿园应及时书面报告,提出整改建议和时限。若问...