【幼儿教育】幼教专家齐聚一堂 共话建构游戏中大班幼儿深度学习的...
宁乡市幼儿园三所园所的骨干教师们分组进行建构体验,亲身感知。随后,全体参研教师通过大班主题建构活动《我的幼儿园》视频片段进行了观摩学习。在生动的建构游戏中,孩子们自主挑选材料,共同合作构思并制作了他们自己的“幼儿园”。参与研究的教师们根据他们的观察记录,分成小组,围绕幼儿的深度学习以及教师如何支持幼儿深...
巧用音乐游戏观察评价幼儿
有了这个微量表,我们开始尝试在班级的音乐区、教师组织的集体音乐活动和幼儿日常自发的音乐游戏中进行观察,记录下幼儿的表现。同时,我们还利用不同体裁、不同风格的音乐,参考微量表中的观察要点,有针对性地创设特定的音乐游戏情境和玩法,让幼儿在自然的游戏状态下,展现自己的音乐能力,这样教师也能高效地记录每一个幼儿...
如何了解孩子的建构游戏发展水平?试试这样做观察记录吧|观察记录...
幼儿建构的目的性增强,游戏开始出现分工合作,在此次建构游戏中孩子们围绕一个共同的目标各司其职,驻扎在不同的岗位分工合作共同完成了动物乐园的搭建,从中可以看出孩子的交往与合作能力。二、“疯狂动物乐园”大发现(一)学习品质《指南》中指出幼儿期重要的学习品质“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾...
郑东新区幼儿园第二教研共同体游戏观摩研讨活动
组织各成员单位依据区教研室提供的游戏观察记录表进行了观摩研讨,并如实客观提交了评选意见表。经各成员单位的推选,郑东新区第二实验幼儿园杨文达及薛双双老师组织的小班建构游戏《我帮小蜗找新家》脱颖而出。新亦求深——线下+线上双频同步本次活动我们采用“线上和线下双频同步”推进的方式,围绕该游戏视频案例...
诸暨呜帕~2022暑期~半日幼儿游戏班
年龄段:幼儿园在读幼儿游戏化教学/自主游戏/幼师学院/静态游戏/师幼互动/幼师培训/玩教具/益智游戏/儿童游戏/区角活动/区域游戏/学前教育/幼儿游戏/五大领域/观察记录/建构课程/园本课程/环境创设/区域观察/户外观察/观摩记录/活动观察/完整儿童/教育笔记/小班中班大班教案/双减/幼升小/幼小衔接/儿童心理/家...
【报名通道开启】博学雅量(广州)文化教育集团附属京师幼学幼儿园...
1.幼儿体检表;2.幼儿保健手册;3.幼儿预防接种本;4.幼儿小一寸照片6张;5.父母双方的身份证复印件一张;6.幼儿户口本(或出生证)复印件一张(www.e993.com)2024年9月21日。园所地址广州市花都区商业大道188号京师幼学幼儿园入读优惠国际班原价:6800元/月现优惠价:4200元/月...
幼儿园科学游戏实践的研究
1、调查、分析幼儿园科学游戏现状实验组成员采用观察法观察、记录12所实验幼儿园10个教学班的游戏环境创设,课题负责人抽样观察5所一级一类幼儿园、5所一级二类幼儿园的10个年龄班的区域游戏活动作为课题研究对照的常模,填写幼儿科学游戏现状调查表(附录1),幼儿个案观察记录、幼儿科学能力调查表(见附录2)。观察分析上...
幼儿区域活动观察记录怎么写?这里有10篇范例,转给幼师!
第1篇幼儿区域活动观察记录——益智区观察地点:益智区实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见,陈灏霖小朋友一个人站在旁边。我就问他:“陈灏霖:你怎么不进区域玩啊?”他说:“我不想玩。”我说...
看听记评破解幼儿游戏密码
上述案例中,老师采用的实况详录法就是非结构性观察中的一种,这种记录法在一段时间内(如一小时或半天内)在某种场景下持续地、尽可能详尽地记录幼儿游戏的主题情节,可以很好地反映幼儿在游戏中的发展,并了解影响幼儿游戏情节水平的相关因素。其方法简单、经济实用,便于教师对幼儿的游戏进行观察。
幼儿园教师的87个专业术语,你知道几个?
学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或者通过成人形象的读、讲来理解读物的过程,它可以是视觉活动、听觉活动、口语活动,甚至是触觉活动,是幼儿了解社会和自然界的一种方式。33.观察记录学前教育研究的基本方法之一,是通过感官或借助一定设备,有目的、有佳话的对幼儿进行考察、记录和分析。