巧用音乐游戏观察评价幼儿

有了这个微量表,我们开始尝试在班级的音乐区、教师组织的集体音乐活动和幼儿日常自发的音乐游戏中进行观察,记录下幼儿的表现。同时,我们还利用不同体裁、不同风格的音乐,参考微量表中的观察要点,有针对性地创设特定的音乐游戏情境和玩法,让幼儿在自然的游戏状态下,展现自己的音乐能力,这样教师也能高效地记录每一个幼儿...

好玩的球——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏

观察对象:李彬颢、牛彦佐幼儿年龄:4岁观察场地:户外操场观察目的:1、幼儿运动与协调能力的发展。2、幼儿遇到问题时能否自己想办法解决。游戏实录:实录一:球球初探索随着户外活动的开启,孩子们纷纷与球亲密接触。他们或拍或滚,球在孩子们手中灵动跳跃。李彬颢突发奇想,“老师,我能试试滚球吗?”我笑着鼓励...

不想去幼儿园的孩子,无非就这3类原因,第2种最考验家长的观察力

5、和孩子玩模拟游戏,捕捉线索孩子这个阶段具有很强的“模仿能力”,他们会模仿老师、模仿小朋友,再把这些行为、语言使用在游戏里。通过观察孩子的模拟游戏,可以捕捉到很多信息。我儿子不爱午睡,我想知道老师是如何应对不午睡孩子的,就和儿子玩起来幼儿园午睡的角色扮演游戏。我当孩子,儿子当老师。只见儿子拉上...

福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲

(2)能够理解游戏对于幼儿学习和发展、幼儿园教育所具有的意义和价值。(3)掌握创设游戏环境、选择利用玩具、观察评价和组织指导儿童游戏的策略与方法为贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,科学地开展以游戏为基本活动的幼儿园教育提供知识基础和能力支持。(4)尊重儿童的游戏权利,树立...

合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。

世界足球日 | 足球小将来啦!这所幼儿园将足球游戏玩出了新花样

足球??VS建构游戏中班幼儿对足球和足球场有一定的认知经验,因此,我们将足球与户外建构游戏相结合,满足幼儿对足球与足球场的探索,让幼儿自主搭建一座足球馆(www.e993.com)2024年11月13日。了解足球场的相关知识后,小朋友们开始尝试在自主游戏时搭建足球场。搭建前,孩子们通过仔细观察足球场的图片和视频,了解了足球场的构造。

让儿童自然成长,让教育自然发生,山东的这所幼儿园值得研究

聚焦在时间轴,比如春季的“勇敢者在挑战”,夏季的“爱上学数学”;节日情景化,比如过去的“耕读三月”,四月的踏春运动会,五月的音乐探索节,儿童月的泼水节,还有7.1建党节到8.1建军节进行的红色主题教育。三、课程游戏化,近距离观察童林堡的“教与学”...

支持幼儿在一日生活中自我决策

通过挖掘晨间入园环节的特点和背后的教育价值,教师可以更好地为幼儿提供自主决策的活动内容和游戏材料,让其感受集体生活的乐趣,从而实现小班幼儿喜欢来园、中大班幼儿自主学习的教育目标。2创设支持幼儿自我决策的创造性游戏环境游戏是幼儿的主要活动方式,根据游戏形式和内容的不同,可以分为结构类游戏和创造性游戏。结...

芜湖市实验幼儿园2024~2025学年度第一学期规划计划执行情况_芜湖...

6.各班春游前孩子计划,准备活动。7.周二上午10:00主班教师会议.8.周三中午小班组教研活动。第七周(4月7日—4月12日)主要工作提示单1.4月7日镜湖区现场绘画比赛。中午自主游戏碰头会。2.4月8日召开镜湖区幼儿园自主游戏比赛筹备会。下午3:00到4:30比赛选手来试机子。

你好,小动物——走进庆安乐儿堡幼儿园小班幼儿主题课程故事

动物调查表为了追随幼儿兴趣,我们通过“小动物调查表”支架、支持幼儿的探究,鼓励孩子们邀请爸爸妈妈一起参与到调查中,去发现小动物的秘密。家长和孩子们一起探究了小动物的秘密,孩子们对很多小动物也有了初步的认识。通过一份小小调查表,孩子们运用画一画、说一说等形式进行记录,培养孩子耐心观察、细致思考的品质...