六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

,宛如跳崖一样险象环生,门也不需要开,我自门缝中就钻出去了,来到外面,正见一个庞然大物,“拔山倒树”而来,定睛一看,竟然是小小的蚂蚁,如今,随着我变小,蚂蚁竟变成了如此巨大的动物,我站在那里不知所措,一只蚂蚁走了过来:“你是谁?怎么没有见过你呢?”我不知如何回答,只好低着头。蚂蚁以为我饿了,于是拉...

六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

1.简单介绍变形后事物的基本情况,如外形、性格特点等,让读者明白变形后的事物是什么。2.用第一人称口吻来写,充分发挥想象,从变形后的事物的视角来看世界,赋予变形对象人的思想、情感,并将变形经历与生命感悟融为一体。3.详略得当,重点描写变形后奇特、有趣的经历。要有意识地运用动作、语言、心理等描写,把变形...

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

首先同学们要确定自己想要变成什么样的事物，大到宇宙，小到一只蚂蚁，可以是动物、植物等等。2.你想表达什么样的主题呢？在描述自己变成的事物，有所经历的时候，你想说明一个其中的什么道理，或者想警示他人什么事或者介绍一些新奇的知识……例如：作文《地球辞职了》，这篇作文呼吁人类不要再破坏地球了，保护地球...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

习作重点:1、本次习作是让我们展开想象,把自己变成另一种东西,可以是植物,也可以是动物,或者是一种物件……2、最重要的是要写清楚经过变形之后所看到的景象,遇到的人物和经历的事情等。考题方向:1、——自述;2、一次——的经历(难忘,奇幻);3、我变成了——;4、——的感悟;5、也可以联想一下如果变成了书...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

小学生同步优秀作文(26)变形记

变形记济南市章丘区曹范学区学校六年级3班于宝仪今早我迷迷糊糊的睁开了一只眼,咦?这是哪?我仔细一看,我竟然变成了一只蚂蚁(www.e993.com)2024年11月20日。我好饿,洞里的食物也没多少。看来,我要像其它蚂蚁一样,去寻找食物。但走出去我才发现,那些高楼在我眼里比往日还要高大,而行人,我只能仰望着他们,他们像一个个巨人,一不留神就...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

范文示例:(选自《小学创意写作》六上第一单元“大家来涂鸦”版块)变形记河北省邢台市桥西区三环逸夫小学王紫瑶今天又挨批评了,爸爸说我不认真,做什么事情都粗心得不行!我很不开心。晚上做了一个梦,梦见我变成了一只蚯蚓!我是一只蚯蚓,一只有很伟大自豪名字“earthwarm”的蚯蚓。知道为什么叫这个名字吗?因为...