全国政协委员倪闽景:基础教育阶段举办所谓的拔尖班,十分令人担忧

倪闽景表示，从1985年12所高校招收少年班开始，上述培养方法已经被证明无法培养出拔尖创新人才。如果这种情况进一步扩大，将会对基础教育阶段教育教学造成较大冲击，引起学校和家长的焦虑，对未来人才的培养产生较大的负面影响，必须及时阻止这种情况的扩大化。在倪闽景看来，着力造就拔尖创新人才是一个系统性工程，但是对于拔...

专访全国政协委员倪闽景:基础教育阶段不该办集中培养的“拔尖班”

把最聪明的孩子关在一起,实际上会让这些孩子变得更狭隘,尽管他们很聪明。”倪闽景表示,教育系统重视拔尖创新人才的选拔和培养,这是十分令人欣喜的事情,但是一些高校参照清华“丘班”“钱班”的方式,开始在高中甚至初中招收所谓的超前拔尖学生,集中举办少年班,甚至基础教育阶段的学校也在效仿集中举办所谓的拔尖创新班,这...

“申”聚两会|倪闽景委员:基础教育阶段举办所谓的拔尖班,十分令人...

倪闽景表示,从1985年12所高校招收少年班开始,上述培养方法已经被证明无法培养出拔尖创新人才。如果这种情况进一步扩大,将会对基础教育阶段教育教学造成较大冲击,引起学校和家长的焦虑,对未来人才的培养产生较大的负面影响,必须及时阻止这种情况的扩大化。在倪闽景看来,着力造就拔尖创新人才是一个系统性工程,但是对于拔尖创...

倪闽景委员:基础教育阶段不该办集中培养的“拔尖班”

把最聪明的孩子关在一起,实际上会让这些孩子变得更狭隘,尽管他们很聪明。”倪闽景表示,教育系统重视拔尖创新人才的选拔和培养,这是十分令人欣喜的事情,但是一些高校参照清华“丘班”“钱班”的方式,开始在高中甚至初中招收所谓的超前拔尖学生,集中举办少年班,甚至基础教育阶段的学校也在效仿集中举办所谓的拔尖创新班,这...

全国政协委员倪闽景:拔尖创新人才培养,不是掐尖搞竞赛

倪闽景:今年我带来了一份《关于拔尖创新人才早期培育的提案》。提案中我关注到一个现象,部分高校非常重视拔尖创新人才的选拔和培养,有的高校在高中甚至初中招收超前拔尖学生,集中举办少年班,甚至一些基础教育阶段学校也在效仿集中举办拔尖创新班。如果这种情况进一步扩大,将对基础教育阶段教育教学造成较大冲击,进一步引起学校...

两会|全国政协委员倪闽景提出关于拔尖创新人才早期培育的提案

基础教育阶段学校也在效仿集中举办拔尖创新班,这种情况十分令人担忧(www.e993.com)2024年11月20日。全国政协委员、民进上海市委副主委、上海科技馆馆长倪闽景说,今年的全国两会上,他提出关于拔尖创新人才早期培育的提案。

培养拔尖人才,别再盯着“拔尖班”了 | 两会观察

全国两会仍在进行中,全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景在其“关于拔尖创新人才早期培养”的提案中认为,一些高校参照清华“丘班”“钱班”的方式,开始在高中甚至初中招收所谓的超前拔尖学生,集中举办少年班,甚至基础教育阶段的学校也在效仿集中举办所谓的拔尖创新班,这种情况十分令人担忧。

全国政协委员倪闽景谈“摸鼻子实验”:让科学教育转向“为创新而学”

在建设世界科技强国进程中,我国需要通过科学教育培养一大批创新人才。倪闽景表示,拔尖创新人才有三个共同特质,一是特别自主,有行动力;二是对某个领域特别有兴趣,很专注,形成了超越常人的知识富集和能力特长;三是有韧性、能坚持。“一个孩子无论考试成绩好坏,我们都能培养他的这三个特质,这才是教育真正的价值和力量...

...教育转向“为创新而学” 走上全国两会“委员通道”后 倪闽景再...

????“没想到我在全国两会上做的一个小实验,让这么多人开始摸自己鼻子。”昨天举行的2024年上海市青少年科技教育校长沙龙上,全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景在演讲伊始,做了一番调侃。作为科学教育专家,他的演讲题目是《朝着“为创新而学”转向》。在他看来,中小学生的科学教育要加强动手实践,让孩子们通过做...

倪闽景委员:创新没有天选之人,每个孩子都能成为拔尖创新人才

3月10日上午,全国政协十四届二次会议第三场“委员通道”集体采访活动在人民大会堂举行。全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景走上委员通道,接受媒体采访。和教育小微一起来听他的讲述——点击图片观看视频倪闽景全国政协委员、上海科技馆馆长寒假期间,上海自然博物馆、上海天文馆特别火爆,很多家长也会问:究竟什么样...