江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动
“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...
霍邱县教师职称评审政策_霍邱县人民政府
2.科学制定幼儿一日活动计划,独立承担小、中、大班的保教工作。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写1篇反映保教工作总结。3.工作量达到本园专任教师平均课时量。高质量完成工作任务,提交申报当年所带班级的一日活动教案、反思,以及每学期4篇以上游戏观察记录或个案材料。4.家长满意度高。需提交当年所...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我...
桂教规范〔2024〕1号:广西壮族自治区教育厅关于印发《广西壮族...
根据设区市教育局提出的评估申请报告,在审核确认申报园符合申报资格的基础上,自治区教育厅组织专家组赴申报园进行现场评估。评估包括实地察看、观察幼儿活动、听取汇报、问卷调查、座谈访谈、资料查阅等多种方式。专家组评估后,经集体讨论形成评估意见报自治区教育厅。(五)整改阶段。现场评估后,每个申报园有3个月的...
保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台
八、业余时间教职工要多阅读幼教理论书籍、刊物等,每月每位教职工写两篇教学反思(教育随笔或者观察记录),从而不断改善自身的教育行为,提高业务水平。九、坚持开展普通话教学,注意用字的规范性,提高语言文字应用能力。十、幼儿园鼓励、支持教职工不断学习深造,进行业务进修。
亳州市第十幼儿园2023年秋季学期园务计划
6、幼儿成长(张炎炎、水光利)本学期中大班幼儿自己盛饭、端饭、吃饭、收拾碗筷等(www.e993.com)2024年10月27日。8、后勤精细化管理呈现初级阶段性成果五、工作措施(一)安全工作安全是幼儿园各项工作正常开展的前提与基础,安全工作一直是园内常抓不懈的工作重心。百密一疏,上学期末我园发生了几起安全事故;警钟长鸣,本学期针对安全工作...
上海闵行区摩根亨利幼儿园Maggie园长: 用爱心与热忱培养孩子成为...
外教教师的评估策略也助益良多,他们会使用评价表观察记录并产生学习报告,让家长、孩子、老师都对孩子的英语学习进度产生明确的认知,从而为孩子的英语学习提供个性化指导。专业活动室课程的开设也是摩根亨利幼儿园的一个亮点。Maggie园长提到摩根亨利幼儿园的四大专业活动室是闵行区的重点课题和科研项目。在摩根亨利幼儿园...
「幼儿教育」幼教专家齐聚一堂 共话建构游戏中大班幼儿深度学习的...
宁乡市幼儿园三所园所的骨干教师们分组进行建构体验,亲身感知。随后,全体参研教师通过大班主题建构活动《我的幼儿园》视频片段进行了观摩学习。在生动的建构游戏中,孩子们自主挑选材料,共同合作构思并制作了他们自己的“幼儿园”。参与研究的教师们根据他们的观察记录,分成小组,围绕幼儿的深度学习以及教师如何支持幼儿...
“安吉游戏”课程中的阅读活动——以大班幼儿阅读《西游记》为例
作者:王佳、徐蓓;单位:浙江安吉县机关幼儿园;文章原载于《幼儿教育·教育教学》2021年第11期;图:浙江安吉县幼儿教育研究中心;图文编辑:周珊。今年3月幼师口袋推出的幼师口袋慧园通已有3000家园所使用,其中观察记录工具广受好评,推荐给更多需要的园长们:扫码填写信息园所顾问将与您电话沟通...
幼小衔接|@所有大班家长,你想知道的关于幼小衔接的内容,都在这里了
为精准了解家长朋友们的实际困惑,文登区教育局对大班家长和小学教师进行了幼小衔接问卷调查,发放并收回1061份问卷,收集大班家长对幼小衔接的认识、具体做法、存在的困惑和问题;掌握小学教师对幼小衔接的理解、认识和做法,以及对一年级儿童入学适应教育的途径和方法。