小学“零起点”入学之困:幼小衔接正确“打开方式”在哪

洪秀敏认为,两个学段教师有必要成立双向衔接培训,集中定期“会诊”,“比如9月,幼儿园教师到小学一年级课堂看一看课堂表现,才更知道在大班应该做什么准备。五六月,小学教师到幼儿园观察,才能真正意识到孩子的发展状况和可能面临的身心挑战。”李娟说,在温州市,政府每年召开幼小衔接推进会,幼儿园、小学、高校学者、教育...

幼儿园大班、小学一年级孩子学拼音的技巧,好方法,孩子记得牢

第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节这个需要背诵,熟记于心。有的家长怕教孩子教错,可以借助有声拼音书,让孩子听,跟着学。多听多读就记住了。此外,可以借助图像或儿歌记忆。一年级语文课本中,学习拼音的时候,都有插图,把拼音和具体形象的图画结合起来,孩子学起来不枯燥,很形象有助于记忆。...

5岁孩子一天要学十门课!“幼儿园小学化”顽疾如何化解?

近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)，明确提出：小学严格执行免试就近入学，幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得设学前班。周琼的女儿佳佳现在就读于公立幼儿园大班，下半年幼升小。她一直在考虑要不要把孩子送进私立小学。据周琼介绍，当地公立小学有十几所，但...

《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》印发 家长:校外...

在儿子念完幼儿园大班上学期后，周女士将小孩转到了校外的幼小衔接辅导班学习。“主要学语文和数学，语文就是学拼音，通过儿歌认识一些生字，数学就是认识数字、简单加减。”周女士说，像她这样把孩子送到幼小衔接班的家长不少，大家都认为在上小学前让孩子提前学一点，到了小学才能跟得上。据南宁市一些幼儿园老师反...

银川一小学规定入学必须考试 试卷超出幼教内容

一家幼儿园的老师拿着这次考试试卷说:“这次语文试卷出的第一道试题,就是听写12个声母和11个整体认读音节。第二题,听写18个复韵母。第三题,照样子写拼音,如b—eng—(beng)、g—gei—()……”在采访中,一位家长质疑说:“这么多内容,一个六岁多的孩子能做完吗还没踏进小学的孩子能受得了吗”...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示_ 公告公示_ 福建省...

幼儿类姓名论文题目一等奖朱晓梅“多元智能化主题探究活动中的幼儿学习评价”课题研究报告朱晓梅大班童话故事教学中有效提问课堂研究报告朱丽芬种植活动中培养幼儿关爱精神策略的研究朱佳琳电脑教学在幼儿园教育中的应用周文娟民间游戏促进幼儿发展钟美玲《在教学案例的研讨、实践、反思中,促进教师专业...

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