240个区角游戏方案,教你用思维图打造主题区角!

亮点一:足够多的区角活动案例先做一个简单的计算题:一个班级一般有6个以上区角,每个区角要准备3个以上游戏,哪怕一学期只换2次,那也需要6x3x2=36个游戏。但不是找到一个区角游戏就可以随便给班上孩子玩的吧,如果不适合班上孩子或做起来太麻烦,只能无奈放弃。如果算3个里面有2个可以用,那老师一学期就需...

看完别家幼儿园,才发现我把区角游戏设计想得太简单…

当然,各园、各班以及每个幼儿有发展差异,书中所提供的“观察要点",是不可能穷尽的,教师应结合本园、本班幼儿的特点,进行更具有针对性的观察与分析。5-提示-在每个活动设计的最后,都有温馨的“提示"。图片来源:《上海托幼—幼儿园个别化学习区角活动设计参考》这些提示有的揭示了本区角活动在实现主题...

合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真

本学期大班组以川渝风格为主题进行环境创设,环创中采用了传统的川渝国风元素,比如熊猫、脸谱、竹叶等具有代表性,走廊上角色游戏区域有火锅店、串串香、冰粉等具有川渝特色的美食区角,结合了本园生活馆的特色主题。幼儿在角色区域扮演的同时也了解了川渝文化的风格,感受川渝文化的魅力。中班组中国的古建筑充满的神秘的...

运动游戏如何从“会玩”到“慧玩”

在幼儿园运动游戏课程的组织与实施过程中，要拓宽思路，创造性地开展多元化、游戏化的体育活动，不仅包括集体教学形式的体育活动，还包括运动区角游戏、户外运动游戏、大型亲子运动会以及一日生活各环节的运动小游戏等。融合五大领域目标综合设计运动游戏。幼儿体能发展主要包括走、跑、跳、投、钻、爬、平衡等几个方面，...

干货| 教师如何对幼儿的游戏活动介入指导?

游戏介入游戏介入是教师通过直接介入幼儿的游戏从而对游戏施加影响的行为。教师不断在各个活动区来回观察,或参与游戏,或提问、提建议,根据情景调整材料,鼓励幼儿积极参与活动,使用材料….…这样做的目的是让幼儿轻松愉快地投入到活动中去,提高幼儿游戏水平,保证幼儿的发展与教育目的一致。

济南育贤一幼:聚焦自主发展,让幼儿在游戏中快乐成长!

在育贤一幼,“乐趣”游戏课程体系的创建首先体现在园所环境的创设上(www.e993.com)2024年11月19日。为了充分利用好每一寸空间环境,孩子、老师和家长紧密相连,一起出谋划策,根据幼儿的发展需要“定制”每一个游戏区角,放大每一块场地、区角的作用,有效利用墙、顶、地的所有空间,分层创设墙面课程,将小空间挖掘出大智慧。

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)

案例九:汨罗市教育体育局着眼长远发展抓实幼小衔接汨罗市是湖南省“游戏活动与幼小衔接”两项试点市。市教体局按照“行政推动、研究先行、试点辐射”的“2+16+N”总体思路,依托汨罗市幼儿园和罗城幼儿园两所省级试点园先行先试,首批遴选确定16所市级试点园同步跟进,用三年时间,在区域内各幼儿园全面铺开。

...微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

神了!区角游戏还能这么做,以前从来没想到过!

这一点是老师们最关心的,如果区角游戏案例只是几行字,自己做起来的时候还是一头雾水。没关系,在《区角脑图》中,每一个案例都是“扎实有料”,详细说明了目标、材料、玩法和操作提示,还配有彩色实拍图片,让老师有更直观清晰的认识。可是,有的地方想知道详细的做法,光看图好像也还不够,该怎么办呢?

2022上半年自考幼儿园课程真题试卷及答案分享

C、游戏活动D、日常生活活动10.小、中、大班年龄阶段的课程计划要体现儿童学习经验发展的渐进性与连续性,不同层次的课程计划也要注意减少项目间不必要的重夏和循环,同时避免断裂或落空,这体现了制定幼儿园课程计划的(D)A、灵活性原则B、统整性原则...