徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

为此，徐旭东委员建议，拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成，与课文教学交叉进行、相互匹配，“慢工出细活”才能让广大儿童掌握更加扎实的拼音知识。在培养制度上，要充分认清公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实，研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。一方面，幼儿园教育要防止“小学化”...

拼音课时拉长,删除认识钟表……新学期变化有点多!还有,小学开学来...

拼音课时延长,教材难度降低据介绍,小学语文教材整体结构编排有了新变化,从整体容量上来说,一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字,教材难度降低了。最引人注目的是,拼音学习时间也延长了——原来拼音单元是两个单元,现在拼音单元改成了三个单元,比如说孩子容易混淆...

教娃认拼音的80后、90后家长们懵了:“嗯”了这么多年“en”错了?

“不过‘嗯’这个字的拼音，至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验，丁老师说，自己小学时学拼音，“嗯”确实标注的是“en”，“一开始教学的时候也是‘en’，后来再回头教一年级，翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化，丁老师和同行们也...

上小学前要不要教娃学拼音?语文老师直言:没学过的孩子很吃亏

考虑到学前儿童的这些特点,这套《儿童看图快速学拼音卡》在内容编排上摒弃了传统枯燥生硬的教学模式,采用孩子最喜欢的“图形”的方式,赋予每个字母独特的象形图,把字母拟人化,能在第一时间激发孩子的学习兴趣。此外,这套《儿童看图快速学拼音卡》还设置了众多有趣的儿歌,好读又好记,让孩子一读就能记住,越读越觉...

家长教娃认拼音蒙了!“嗯”了这么多年“en”错了?

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年11月25日。

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:??“嗯”了这么多年“en...

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...

海丝时光丨那些年 我们回不去的幼儿园

她介绍,幼儿园大班会教看图识字、拼音和简单的唐诗。一些节假日,也会带小朋友到工厂去演出,“既可以向家长汇报孩子的学习成果,也是幼儿园的一种宣传方式”。20世纪80年代在游戏中教学在游戏中成长“孩子们好像都在玩,教学在游戏中进行,老师和孩子都很开心。”今年61岁的蔡丽娟自1981年毕业后便进入幼教行业,...

??一个班级一半孩子握笔姿势错误,老师建议家长幼小衔接别太急

还有一点,王老师谈到,没有提前学过拼音的孩子,不见得在这方面就会落下。还有老师坦言,写字对孩子来说挺重要,如果孩子不排斥,在幼儿园大班下学期,家长可以适当地让孩子练练握笔姿势,学着写写字,但要注意姿势的标准。“一年级带班的时候发现,很多孩子入学前就学过写字,但握笔姿势都是错的,这个比例起码占到班级人...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?|教学|学校|徐旭东|一年级|小学...

针对上述问题,他建议,首先要放慢一年级拼音教学节奏,给儿童充足的学习消化时间。拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成,与课文教学交叉进行、相互匹配。其次要适应公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实,研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。